proyecto



ESTABLECIMIENTO: U.E.P N°57 “FRAY MAMERTO ESQUIÚ”.

NIVEL: Terciario.

CARRERA: Profesorado de Educación Secundaria en Química.

ESPACIO: Análisis de las Instituciones Educativa.CURSO: 2° año

PROFESORA: Schahovskoy, Isabel

ALUMNOS: Gort Alejandra
Visconti Agostina
Temprano Mayra
Navarro FlorenciaCICLO LECTIVO: 2014





TALLERES SOLIDARIOS PARA NIÑOS.

DIAGNÓSTICO: La Institución “x” no cuenta con talleres recreativos con fines solidarios, que fomenten la integración, el adquirirvalores éticos y morales, y en especial la solidaridad.
FUNDAMENTACIÓN: Nos proponemos llevar a cabo este proyecto, porque creemos que en la sociedad en la que vivimos, se han ido perdiendo, con el pasardel tiempo, los valores éticos y morales, como así también el interés por el prójimo.
Además, queremos contribuir al desarrollo integral del capital humano de los niños; configurando grupos depertenencia, en el marco de espacios significativos de aprendizaje, partiendo del concepto de solidaridad que se entiende como la capacidad de entregarse a otros individuos, pensando en estos comosemejantes, es decir, poder compartir alimentos, sentimientos y abrigo con otro ser vivo.

OBJETIVO GENERAL: Ofrecer talleres que permitan expresar a los niños los valores de la casa, dentro de los cualesestá la solidaridad. Para formar un mundo más justo y mejor.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Participar de las diferentes actividades creativas para fomentar la integración.
Lograr que los niños esténacompañados por su familia durante el proyecto para fomentar la participación comunitaria.
Fomentar el desarrollo integral de la infancia respetando las etapas de las mismas.
Fortalecer laconvivencia mediante la integración.
Respetar el ambiente mediante valores.

*Meta: El 100% de los alumnos que van a llevar a cabo el proyecto y los que van a recibir la enseñanza, puedan adquirir...