Proyecto

Facultad Ciencias de la Educación.
Escuela Educación Especial.
Departamento de diversidad e inclusividad.
Módulo: Generación de proyectos educativos.

Presentación del Modulo

Académico: Dr.Arturo Pinto
13 de Agosto de 2012.
Plan de Acción
1. Diagnosticar: Actividad primaria que permite sistematizar datos, necesidades y observaciones. El diagnostico puede ser de la realidad o delcontexto donde se da el proyecto.

2. Objetivo: Resultado al cual se espera llegar.
3. Metacognición: Grado de conocimiento de las personas sobre su forma de pensar los contenidos y lahabilidad para controlar esos procesos con el fin de organizarlo, revisarlo y modificarlos en función de los progresos y los resultados del aprendizaje.
4. Sistema: Un sistema es una reunión oconjunto de elementos relacionados que interactúan entre sí para lograr un fin determinado.

5. Planificación: Es el proceso metódico diseñado para obtener un objetivo determinado. En el sentido másuniversal, implica tener uno o varios objetivos a realizar junto con las acciones requeridas para concluirse exitosamente.
6. Metodología: Conjunto de procedimientos racionales que requierehabilidades, conocimientos y/o conceptos previos que son utilizados para alcanzar un objetivo.
7. Observar y seleccionar: este proceso tiene que ver con la atención que preste el individuo frente alentorno n el cual se desarrollara el plan de acción, ya que se debe observar con mucha atención para seleccionar los métodos, sujetos u objetos realmente relevantes para utilizarlo en un proyecto.8. Instrumento: Un instrumento es cualquier objeto que se usa como medio para arribar a un fin. Es por lo tanto un medio o recurso, para arribar a lo que se desea conseguir. Pueden sernaturales, existentes sin intervención humana.
9. Anticipación (antecedentes): Se refiere a los hechos, comentarios o circunstancia del pasado que influye en hechos posteriores y sirve para juzgarlos,...