proyecto

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio de poder popular para la educación superior
Micro misión Simón Rodríguez
Barquisimeto estado Lara











PARTICIPANTES:
ARRIETADORIS
ARTEAGA NATALY
ALVAREZ YOLEIDA
BLANCO DAYRENE
ESCOBAR LIRICE
LOPEZ EVELIA










1. ¿Cuáles son los contenidos integradores presentes en el video # 1?
R. El video # 1 se pudoobservar la integración de las áreas físicas, química, matemáticas, biología, geografía y tecnología
En el área de física se abordó las propiedades donde se distinguió las diversas interacciones quetienen lugar entre los objetos. De esa forma, muchos de los fenómenos que ocurren en la naturaleza pueden ser explicados de acuerdo con las propiedades que tenga la materia y la energía asociada.
Deigual manera se evidencio que en el área de la química, se encarga de organizar la materia, elementos, compuestos, sustancias y mezclas, determinando las circunstancias en que la materia puedecambiar, o que se transforma nuevos elementos a través de uniones y reacciones.
Seguidamente la biología constituye la ciencia de la vida, estudiando los fenómenos asociados con la contracción muscular ysu efecto global en el movimiento de algunos seres vivos., o las reacciones químicas que se dan en los procesos fundamentales para la vida, como la respiración celular o la fotosíntesis.
En lo quese refiere a la geografía ya que allí se observó la gravedad de la tierra y finalmente dependemos de las relaciones físicas y químicas que hacen posible el desarrollo y evolución de la vida.
2.¿cuáles valores y antivalores están presentes para concientizar?
R. Es importante resaltar que los valores están presentes en todo momento de nuestra vida, sin embargo, se debe hacer énfasis en el cuidado ypreservación del agua y el ambiente
Por tal motivo, se debe partir de la familia, escuela, comunidad, medios de comunicación, ámbito laboral y político. Algunos de los valores que nos ayuda a...