Proyecto

VARIANTES DEL ESPAÑOL
INDIGENISMOS

Tejocotes, pípilo, chilpayate, tianguis.

REGIONALISMOS

Cucarachas-chopetes (Veracruz),
Despreocupado-forondo (Sonora),
Descomponer-desjolotar (Sonora)Funcionar-charchar (Guadalajara)

EXTRANJERISMOS

Amateur(Francia), restaurant(Francia),
tráiler(Inglés), barniz(Egipto), espagueti
(Italia).

EXTRANJERISMOS
ANGLICISMO: PALABRAS QUEPROVIENEN DEL IDIOMA
INGLÉS.
GERMANISMO: PALABRAS QUE PROVIENE DEL IDIOMA
ALEMÁN.
GALICISMO: PALABRAS QUE PROVIENE DEL IDIOMA
FRANCÉS

CARACTERÍSTICAS Y FUNCIÓN DE LA MESA 
REDONDA
• ES UNSITUACIÓN ORGANIZADA SOBRE UN TEMA DE
INTERÉS GENERAL.
• PARTICIPAN UN MODERADOR, VARIOS EXPOSITORES
Y LA AUDIENCIA.
• TEMA QUE GENERE POLÉMICA.
• TEMAS: SOCIAL, POLÍTICO, CIENTÍFICO.
• CONCILIA LASDISTINTAS POSICIONES SOBRE UN
TEMA O LO PROFUNDIZA.

DIFERENCIAS ENTRE HECHOS Y 
OPINIONES
DATOS

HECHOS

OPINIÓN

ESPECIFICA:
FECHAS,
DOCUMENTOS,
NOMBRES DE
PERSONAS E
INSTITUCIONESMENCIONA
SUCESOS QUE
CUALQUIER
PERSONA PUEDE
COMPROBAR.

GENERALIZA, USA:
ADJETIVOS
CALIFICATIVOS Y
FRASES
COLOQUIALES

SON OBJETIVOS

ES SUBJETIVA

EXPOSITORES
• CONOCEN BIEN ELTEMA.
• TIENEN DIFERENTES PUNTOS DE VISTA.
• HACEN ANOTACIONES EN TARJETAS DE LOS
PUNTOS DÉBILES DE LAS OPINIONES
CONTRARIAS.
• ESPERAN SU TURNO PARA PARTICIPAR.
• NO NECESARIAMENTE TIENEN UNAPROFESIÓN.

MODERADOR
•
•
•
•

CONOCE BIEN EL TEMA.
ESTABLECE ORDEN DE PARTICIPACIÓN Y TIEMPO.
PRESENTA EL TEMA.
DA LA PALABRA Y HACE PREGUNTAS A LOS
EXPOSITORES.
• RESUME IDEAS PRINCIPALESY CONCLUSIONES DE ELLOS.
• DA CONCLUSIÓN GENERAL IMPARCIAL.
• AL FINALIZAR DA LA PALABRA AL PÚBLICO.

AUDIENCIA

• ES EL PÚBLICO.
• PARTICIPA EN LA SESIÓN FINAL HACIENDO
PREGUNTAS A LOSEXPOSITORES.

ESTRATEGIAS DISCURSIVAS PARA ARGUMENTAR
PUNTOS DE VISTA Y PARA PERSUADIR A LA AUDIENCIA
• EXPLICACIONES. Mostrar ideas.
• PARÁFRASIS. Expresar otras ideas con palabras propias.
•...