proyecto
Páginas: 3 (652 palabras)
Publicado: 10 de diciembre de 2014
PROYECTO
DISTRITO
INSTITUCION:
RESPONSABLES: DOCENTES
PRECEPTORES
E.O.E
PADRES
ALUMNOS
PROYECTO REALIZADO POR:
FUNDAMENTACIÓNCada institución educativa es una micro sociedad formada por diversos humanos que traen consigo una cultura escolar. De esta manera, estas personas y su cultura escolar, conviven, crecen y sedesarrollan de manera singular y conjunta.
En la institución escolar se debe vivir y practicar la democracia sembrando el cuidado de uno mismo y del otro para que los estudiantes sientan el compromiso y laresponsabilidad ciudadana. Convivir en la institución escolar significa compartir proyectos, objetivos, espacios, ideas, las cuales a veces nacerán de los alumnos o del equipo docente que conforme lainstitución, como por ejemplo talleres, jornadas, etc. Para lograr la óptima participación tanto de alumnos como docentes, proponemos diferentes actividades que logren el sentido de pertenencia alestablecimiento.
CONTEXTO SOCIAL
La institución está conformada por alumnos con diferentes niveles sociales, afectados por problemas de índole familiar, social, laboral y económico. Familiasdesintegradas, madres o padres solteros, adicciones a diversas sustancias y desocupación en algunas familias son algunas de las complicaciones más comunes.
OBJETIVOS/METAS ver mejor el impacto delproyecto
Elegir las estrategias más adecuadas para optimizar el sentido de responsabilidad y con respecto a las diversas adicciones
Propiciar actividades que desarrollen el pensamiento crítico yreflexivo
Crear canales de comunicación abiertos entre pares, docentes y padres.
ACTIVIDADES
1- TRABAJO PARA TOMAR CONCIENCIA DE LAS ADICCIONES a cargo del docente de Construcción de laCiudadanía.
Para trabajar estos temas los docentes proveerán a los alumnos con propagandas, documentales, entrevistas relacionados con el consumo de alcohol y cigarrillo.
Informe periodístico: Jóvenes y...
DISTRITO
INSTITUCION:
RESPONSABLES: DOCENTES
PRECEPTORES
E.O.E
PADRES
ALUMNOS
PROYECTO REALIZADO POR:
FUNDAMENTACIÓNCada institución educativa es una micro sociedad formada por diversos humanos que traen consigo una cultura escolar. De esta manera, estas personas y su cultura escolar, conviven, crecen y sedesarrollan de manera singular y conjunta.
En la institución escolar se debe vivir y practicar la democracia sembrando el cuidado de uno mismo y del otro para que los estudiantes sientan el compromiso y laresponsabilidad ciudadana. Convivir en la institución escolar significa compartir proyectos, objetivos, espacios, ideas, las cuales a veces nacerán de los alumnos o del equipo docente que conforme lainstitución, como por ejemplo talleres, jornadas, etc. Para lograr la óptima participación tanto de alumnos como docentes, proponemos diferentes actividades que logren el sentido de pertenencia alestablecimiento.
CONTEXTO SOCIAL
La institución está conformada por alumnos con diferentes niveles sociales, afectados por problemas de índole familiar, social, laboral y económico. Familiasdesintegradas, madres o padres solteros, adicciones a diversas sustancias y desocupación en algunas familias son algunas de las complicaciones más comunes.
OBJETIVOS/METAS ver mejor el impacto delproyecto
Elegir las estrategias más adecuadas para optimizar el sentido de responsabilidad y con respecto a las diversas adicciones
Propiciar actividades que desarrollen el pensamiento crítico yreflexivo
Crear canales de comunicación abiertos entre pares, docentes y padres.
ACTIVIDADES
1- TRABAJO PARA TOMAR CONCIENCIA DE LAS ADICCIONES a cargo del docente de Construcción de laCiudadanía.
Para trabajar estos temas los docentes proveerán a los alumnos con propagandas, documentales, entrevistas relacionados con el consumo de alcohol y cigarrillo.
Informe periodístico: Jóvenes y...
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