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Páginas: 19 (4596 palabras) Publicado: 11 de diciembre de 2014


GRADO: 2do
SECCIÓN: “B”
DÍA: Lunes
FECHA: 24/11/2014

EJES INTEGRADORES
PILARES
Trabajo liberador
Aprender a crear
Valorar la importancia de los animales a través de los diferentes trabajos
Realizar de trabajos, dibujos para conocer los animales



EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
TÉCNICA
INSTRUMENTO
CRITERIOS
INDICADORES
TIPO DE EVALUACIÓN
FORMA DE EVALUACIOND
F
S
A
C
H
-Elaborar un concepto de ambiente.

-Identificar en un dibujo los elementos del ambiente.

-Responder preguntas sobre las normas de cortesía
Producción escrita


Observación


Producción oral
Escala de estimación

Escala de estimación

Escala de estimación
Fluidez

Significatividad


Fluidez

-Suministra suficiente información

-Relaciona unainformación sobre la que ya conoce


Muestra claridad y precisión en la exposición de sus ideas
x


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POESÍA
EL ASNO















GRADO: 2do
SECCIÓN: “B”
DÍA: Martes
FECHA: 25/11/2014

EJES INTEGRADORES
PILARES
Trabajo liberador
Aprender a convivir y participar
Valorarla importancia de los animales a través de los diferentes trabajos
Usar los diversos materiales impresos para generar conocimientos


EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
TÉCNICA
INSTRUMENTO
CRITERIOS
INDICADORES
TIPO DE EVALUACIÓN
FORMA DE EVALUACION





D
F
S
A
C
H
-Escribir un texto sobre las formaciones grupales.

-Subrayar letras mayúsculas y minúsculas en unmaterial dado.

-Escribir los números naturales dados.
Producción escrita.



Producción escrita.



Resolución de problemas

Escala de estimación.


Escala de estimación.

Escala de estimación.
Significatividad


Significatividad


Significatividad
-Relaciona la información con la que ya conoce


Relaciona la información con la que ya conoce

Relaciona la información conla que ya conoce
x


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GRADO: 2do
SECCIÓN: “B”
DÍA: Miércoles
FECHA: 26/11/2014

EJES INTEGRADORES
PILARES
Trabajo liberador
Aprender a convivir y participar
Valorar la importancia de los animales a través de los diferentes trabajos
Usar los diversos materiales impresos para generar conocimientosEVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
TÉCNICA
INSTRUMENTO
CRITERIOS
INDICADORES
TIPO DE EVALUACIÓN
FORMA DE EVAL





D
F
S
A
C
H
Identifica en láminas el hábitat de los animales.


Ubicar los números 1 al 10 en la recta real.



Realizar una lectura respetando el punto.

Observación

Resolución de problema


Producción oral

Escala de estimaciónEscala de estimación

Escala de estimación

Significatividad

Significatividad


Pertinencia

-Relaciona la información con la que ya conoce

- Traslada conocimientos en diferentes situaciones


-Relaciona las ideas con el tema


x


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x

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x
x

x


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GRADO: 2do
SECCIÓN: “B”
DÍA: Jueves
FECHA: 27/11/2014

EJESINTEGRADORES
PILARES
Trabajo liberador
Aprender a convivir y participar
Valorar la importancia de los animales a través de los diferentes trabajos
Usar los diversos materiales impresos para generar conocimientos




EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
TÉCNICA
INSTRUMENTO
CRITERIOS
INDICADORES
TIPO DE EVALUACIÓN
FORMA DE EVAL





D
F
S
A
C
H

Realizar seriesprogresivas de números.


Identificar en el material dado los tipos de puntos

Leer cuento en voz alta, haciendo las pausas respectivas.

Resolución de problema

Observación

Producción oral

Escala de estimación


Escala de estimación

Escala de estimación

Pertinencia


Significatividad

Significatividad

-Relaciona las ideas con el tema


-Traslada conocimiento a...
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