proyecto

E
F
E
I
N
C
T
E
O
S
S

Mayor
Desinterés
interéspor
porlala
practica de la lectura

Objetivo
PROBLEMA
PRINCIPAL
central

C
M
A
E
U
D
S
I
A
O
S

Dificultad
en lala
Facilidad en
producción de textos

Limitada capacidad
capacidad de
Buena
de expresión y
expresión y análisis
análisis

Adecuado
Deficiente manejo de
reglas
reglas ortográficasortográficas yy
gramaticales
gramaticales

Dificultades
Adecuada
en la
comprensión lectora

Mejora
Bajo
nivel
en el
denivel
lectura
de compresiva
lectura compresiva
y escritura
yescritura
productiva
productiva
en
estudiantes
en
estudiantes
de de
la Unidad
la Unidad
Educativa
Educativa
Marcelino
Marcelino
Champagnat
Champagnat

apropiado
Limitado
espacio deestudio para
los
estudiantes
Inadecuada
adecuada
distribución
de espacios
en el hogar
Hacinamient
o familiar

Los padres de familia
Los padres de
familia no
fomentan o incentivan la
fomentanla lectura y
lectura y escritura
escritura productiva
productiva
Los padres de
Los padres de
familia
familia
concentran la
equilibran su
mayor
parte
de
tiempo
en su
su tiempo
altrabajo
y hogar
trabajo

Padres
Padres de
de
familia
familia
tienen
bajos
tienen
niveles de
capacitación
formación
para
enriquecer
su formación

Los estudiantes
estudiantes
Losnodedican
dedican tiempo
a lay
atiempo
la lectura
lectura y
escritura
escritura
Los
Los estudiantes
estudiantes
nocuentan
cuentancon
con
horarios fijos de
estudio
Los estudiantes
realizantienen una
unabuena
mala
organización de su
tiempo disponible

Los profesores tienen
una
Los Inadecuada
profesores
utilizan
utilización
de métodos
de y
técnicas
métodosde
y técnicasincentivo
dea incentivo
las lectura
ay
las
escritura
lectura yproductiva
escritura
productiva
Escasa
participación
participación
de los
deprofesores
los profesores
en losen
los...