Proyecto

ESTRATEGIAS ADMINISTRATIVAS PARA LA RECAUDACIÓN DE FONDOS QUE PERMITAN EL FUNCIONAMIENTO DEL SERVICIO DE COMEDOR DE FORMA ÓPTIMA EN LA “U.E.N. CARLOS GAUNA” UBICADO EN EL SECTOR MONTAÑALTA DE LA URB. COLINAS DE CARRIZAL, MUNICIPIO CARRIZAL DEL ESTADO MIRANDA







Facilitador del Proyecto: Participantes:

Esp. Freddy A. Molina Mendoza Eleanne GarcesM. C.I.18.537.938

Tutor Técnico: Yerly V. Marrero R. C.I.15.201.245

Colaborador Comunitario: Marlene García. Sección “4”



Caracas, Febrero/

Índice General

















































Índice de CuadrosÍndice de Gráficos







































ESTRATEGÍAS ADMINISTRATIVAS PARA LA RECAUDACIÓN DE FONDOS QUE PERMITAN EL FUNCIONAMIENTO DEL SERVICIO DE COMEDOR DE FORMA ÓPTICA EN LA “U.E.N. CARLOS GAUNA”.


Participantes:
Garcés Eleanne
Marrero Yerly

Facilitador:Lic. Freddy Molina

Año:
2012


RESUMEN


El presente proyecto tiene como objetivo proponer estrategias administrativas para la recaudación de fondos que permitan el funcionamiento del servicio de comedor de forma óptima en la “U.E.N. Carlos Gauna” empleando las diversas técnicas e instrumentos de recolección de información tales como la observacióndirecta en el plantel, las entrevistas y encuesta realizada a la directiva, los docentes, la comunidad estudiantil de primaria, siendo estos los beneficiarios directos de la ejecución del proyecto. Cabe destacar que se diseñaron diferentes estrategias para obtener recursos, se realizaron reuniones en diferentes Instituciones gubernamentales para solicitar información en cuanto a lo que se debe realizarpara obtener recursos y asi poner en funcionamiento al comedor del plantel; por esto se ejecuto un instructivo que se dejara a la directiva del plantel donde se establecen los pasos que se debe seguir y los entes en los cuales les serán facilitados los recursos para la puesta en funcionamiento del mismo. La apertura de este servicio, es de suma importancia ya que estos trescientos setenta y nueve(379) niños y niñas son de escasos recursos y con esta implementación contaran con el desayuno y almuerzo y de esta manera podrán retornar a sus hogares, al menos con las dos comidas principales del día, resultando así beneficiados indirectamente la Asociación de Padres y Representantes, el consejo comunal y los representantes del alumnado

Descriptores: estrategias, recursos, instructivo,comedor, niños, niñas, encuesta, solicitud, funcionamiento.
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I Parte

DESCRIPCION DEL PROYECTO



El proceso de planificación y ejecución se inicia con el diagnostico, de manera que para hacer planes sobre la realidad que presenta la “U.E.N. Carlos Gauna”, fue necesario conocerla, esta institución seconvirtió en un atractivo para llevar a cabo esta investigación por sus características geográficas, y avocándonos al cumulo de problemáticas que allí se presentan, evidenciado mediante la observación directa de las instalaciones del plantel, entrevistas realizadas a la directiva de la institución educativa y a la señora Marlene García, Vocera del Consejo Comunal Torres Verdes, arrojando que laproblemática central y más grave que existe en la comunidad son las instalaciones del comedor del plantel, las cuales se encuentran deterioradas e inoperativas, ya que el techo presenta filtraciones, ocasionando inundaciones en el ambiente cada vez que llueve. La cerámica interna de las paredes de la cocina se han desprendido y el fregador no está en buen estado para su funcionamiento. Además,...