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Páginas: 7 (1704 palabras) Publicado: 25 de enero de 2015

PROYECTO DEL PROGRAMA DE EDUCACION SOCIAL Y FINANCIERA

AFLATEEN
TITULO :










5to Año “A”
Institución Educativa N°0554-Aplicación-Tarapoto



1.-DATOS GENERALES:


1.1. D.R.E: SanMartín
1.2. I.E.: Nº 0554- Tarapot0
1.3. sección: 5to”A”
1.4. Cantidad de alumnos: 38 alumnos
1.5. Responsable: Lic. Maritza Ríos Bardález

Acróstico de aflateen

A lcanzado el primer nivel del escalón empresarial,
F ormaremos la juventud con amplia visión social,L ogrando el aprendizaje con crítica responsabilidad,
A prendiendo y respetando su propia singularidad.
Tener que defender derechos propios y de los demás
Estableciendo metas el procedimiento hallarás,
E ncontrando y gestionando emprendimiento financiero
N os proponemos alcanzar el cambio fundamental primero.





















I.-TITULO: “ELABORACION DEVINO, PASTELES Y PRODUCTOS
DE RECICLAJE”


II. FUNDAMENTACIÓN:

Muchos padres y docentes con adolescentes bajo nuestra responsabilidad, deseamos brindarles una educación financiera y no sabemos por dónde comenzar. Nos damos cuenta que es importante guiarlos en este sentido, más no sabemos cómo hacerlo.
¿Para qué educar en finanzas?¿Qué razones hay para formar financieramente a los adolescentes y jóvenes?
Los adolescentes y jóvenes requieren saber para qué utilizamos el dinero:
Los seres humanos estamos inmersos en un mundo económico. Utilizamos el dinero para muchas cosas en nuestras vidas. Cuando tenemos dinero, satisfacemos casi todas nuestras necesidades. Compramos alimentos, accedemos a los servicios de salud, deeducación, a los servicios públicos de agua, luz y telecomunicaciones, compramos la ropa que nos gusta, tenemos un lugar donde vivir, podemos desplazarnos a nuestro sitio de trabajo, podemos descansar y recrearnos como deseamos.
También usamos el dinero para darnos gustos, para compartirlo con quien lo necesita, para asegurarnos una vida digna en nuestra vejez, etc. Es decir, tener dinero esimportante pues sin él, es más difícil vivir de la manera que deseamos.
Al mismo tiempo la juventud, también requiere aprender que no todo se consigue con dinero. Partiendo de que el dinero es importante, también es básico reconocer que no todo lo conseguimos con dinero:
Nuestra credibilidad, la unión familiar, las amistades verdaderas, la felicidad, la armonía en nuestras relaciones, nuestra pazinterior, las habilidades, los talentos, nuestra creatividad, las actitudes que asumimos frente a las adversidades, el tomar decisiones apropiadas, amar lo que hacemos y hacer bien nuestro trabajo, cuidar los recursos que poseemos, aportar al mundo los dones que hemos recibido, resolver nuestros propios problemas sin esperar que otros nos los resuelvan, crecer como personas, disfrutar con lascosas sencillas de la vida, etc., son aspectos que no nos los proporciona el dinero.
Y son estos aspectos los que determinan qué tan prósperos somos en nuestra vida, los que nos permiten generar riqueza o generar pobreza.
Cuando reconocemos estos aspectos como primordiales y previos al dinero, comenzamos a Aprender a Tener.

La juventud requiere Aprender a Tener:

-Aprender a Tener,significa colocar por encima del dinero, la vida, la dignidad, los valores y principios con que nos guiamos.
-Es reconocer que el dinero es importante y nos permite hacer muchas cosas, y a la vez, sin dinero, también podemos hacer otras tantas cosas en la vida con las cuales transformamos el mundo y hacemos de él un lugar mejor para vivir.
-Aprender a tener significa que somos capaces de sacrificar...
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