PROYECTO

Páginas: 2 (377 palabras) Publicado: 8 de febrero de 2015
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No.0173
“HERMENEGILDO GALEANA”

Español II

Profesoras: Juana Cruz Cruz
Angélica Marín Sánchez

Alumna: ------------------

Grado: 2ºGrupo: “C”

CICLO ESCOLAR 2013-2014

PRESENTACIÓN
El apoyo de las familias es esencial para el desarrollo del habito de la lectura en los niños y jóvenes, por ellos los convocamos a participarcon nosotros en el propósito de hacer de la practica lectora una actividad placentera. Cabe recordar a los padres la importancia de que sus hijos sean capaces de leer correctamente desde pequeños, yaque la eficacia en la compresión lectora esta directamente relacionada con el éxito en la escuela y en el futuro profesional.
Por las razones antes mencionadas, mejorar los niveles de lectura ennuestro país debe ser una labor y un compromiso compartido. Para alcanzar este objetivo, el compendio que hoy tienen en sus manos ha sido concebido como un instrumento para impulsar la practica de lalectura en la familia y cerrar la brecha entre el compendio y el alumno.
Este compendio contribuirá a que, por una parte, los alumnos lean por placer, amplíen sus conocimientos generales y fortalezcanlos valores para la convivencia familiar; por la otra, a estimular la participación de los padres de la familia en la tarea de fomentar la competencia lectora y el progreso educativo de sus hijos.
Alo largo de nuestra vida, la lectura es una habilidad indispensable para el aprendizaje. Con los libros saciamos nuestra curiosidad sobre los temas que nos interesan y se nos abren las puertas a mundosllenos de imaginación y aventura.
La lectura es una empresa importante en la que alumnos, familia y maestros debemos trabajar. Adquisición de fluidez lectora permitirá, por medio de la práctica y laretroalimentación constantes, desarrollar la habilidad de leer un texto de manera rápida, precisa y con la dicción adecuada, para mejorar el rendimiento académico y conseguir el éxito escolar.
Por...
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