Proyecto
Páginas: 2 (288 palabras)
Publicado: 16 de diciembre de 2012
¿Qué es un proyecto educativo?
INTRODUCCIÓN
Comprender lo que es un proyecto educativo implica identificar un problema atender sus causas y consecuencias y a partir de ello planear un procesopara alcanzar una meta que lo solucione total o parcialmente.
Este proceso implica desde la selección del problema, su tratamiento y la presentación del informe de resultados:
Concepción,planeamiento, formulación de acciones, implementación y evaluación.
Definición General
Un proyecto es un conjunto de actividades a realizarse en un lugar determinado, en un tiempo determinado, condeterminados recursos, para lograr objetivos y metas preestablecidas; todo ello seleccionado como la mejor alternativa de solución luego de un estudio o diagnóstico de la situación problemática. (OEA,2004)
El diseño de un proyecto terminal de carácter profesional implica:
* La identificación de una necesidad, los intereses institucionales, académicos y/o personales del autor del proyecto,así como los objetivos que se persiguen con la propuesta.
* Una reflexión en la cual convergen las necesidades y
los medios para satisfacerlas. Se distribuyen responsabilidades y se definen losplazos para cada
actividad (cronograma).
* El proyecto debe diseñarse, proponerse, implementarse, ejecutarse y evaluarse. En caso de detectar fallas o carencias, ha de modificarse.
Etapasde un proyecto
1. Análisis de la situación
educativa.
2. Selección y definición del
problema.
3. Definición de los objetivos del
proyecto.
4. Justificación del proyecto.5. Planificación de las acciones
(Cronograma de trabajo).
6. Recursos humanos, materiales y
económicos.
7. Evaluación.
8. Redacción del proyecto terminal.
Análisis de lasituación educativa
En la etapa 1, se analizan las necesidades de los alumnos tomando en cuenta las opiniones expresadas por los directivos, docentes y los mismos alumnos. Se definen las causas y...
INTRODUCCIÓN
Comprender lo que es un proyecto educativo implica identificar un problema atender sus causas y consecuencias y a partir de ello planear un procesopara alcanzar una meta que lo solucione total o parcialmente.
Este proceso implica desde la selección del problema, su tratamiento y la presentación del informe de resultados:
Concepción,planeamiento, formulación de acciones, implementación y evaluación.
Definición General
Un proyecto es un conjunto de actividades a realizarse en un lugar determinado, en un tiempo determinado, condeterminados recursos, para lograr objetivos y metas preestablecidas; todo ello seleccionado como la mejor alternativa de solución luego de un estudio o diagnóstico de la situación problemática. (OEA,2004)
El diseño de un proyecto terminal de carácter profesional implica:
* La identificación de una necesidad, los intereses institucionales, académicos y/o personales del autor del proyecto,así como los objetivos que se persiguen con la propuesta.
* Una reflexión en la cual convergen las necesidades y
los medios para satisfacerlas. Se distribuyen responsabilidades y se definen losplazos para cada
actividad (cronograma).
* El proyecto debe diseñarse, proponerse, implementarse, ejecutarse y evaluarse. En caso de detectar fallas o carencias, ha de modificarse.
Etapasde un proyecto
1. Análisis de la situación
educativa.
2. Selección y definición del
problema.
3. Definición de los objetivos del
proyecto.
4. Justificación del proyecto.5. Planificación de las acciones
(Cronograma de trabajo).
6. Recursos humanos, materiales y
económicos.
7. Evaluación.
8. Redacción del proyecto terminal.
Análisis de lasituación educativa
En la etapa 1, se analizan las necesidades de los alumnos tomando en cuenta las opiniones expresadas por los directivos, docentes y los mismos alumnos. Se definen las causas y...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.