Proyecto

RESUMEN
El presente proyecto DISMINUCION DE REPITENCIA Y DESERCIÓN ESCOLAR DEL ALUMNADO DE E.B. se enmarca en el contexto de la Unidad Territorial Educativa N° 8, Zona “A”, de Cumandá – Huigra,Provincia de Chimborazo. Pretende atender a los actores educativos de este sector educativo en el ámbito de la motivación escolar para que no exista deserción ni repitencia escolar. Busca ademáscomprometer a los directivos y docentes institucionales para que dentro de un proceso de capacitación en procesos de aprendizaje y relacionales del alumnado. Además incluye trabajo con los Padres de Familiapor medio de la estrategia Escuela para Padres que permitirá su compromiso en la ayuda de sus dirigidos en las instituciones educativas. Finalmente le rol de la supervisión está presente en elacompañamiento, asesoramiento, seguimiento y control del proyecto y la motivación permanente de sus involucrados.
INTRODUCCIÓN
Uno de los aspectos importantes dentro de la planificación de quienes ejercen laSupervisión Educativa es el dar soluciones concretas a los problemas de cada unidad o sector que dirigen, para el logro de la "calidad y calidez educativa".
Si las funciones encomendadas a laSupervisión Nacional hasta hoy son las de la gestión técnico - pedagógica y administrativo - legal, por lo tanto en esas aristas se concentran sus servicios educativos.
Existen tantos y cuantos problemasdentro del servicio educativo que brindan las instituciones o centros escolares, pero se enfatizan con preocupante recurrencia los siguientes:
1. 1 Escasa motivación hacia la tarea docente por parte delos maestros y maestras.
2. 2 Motivación insipiente del estudiantado hacia procesos de aprendizaje formal y no formal.
3. 3 Insuficiente compromiso a la tarea educativa por parte de padres y madresde familia.
4. 4 Currículas institucionales no planificadas con prioridad a necesidades del estudiantado.
5. 5 Descoordinación de competencias de aprendizaje en los perfiles de salida del...