PROYECTO

Páginas: 4 (780 palabras) Publicado: 15 de marzo de 2015
Campaña de concienciación sobre el acoso escolar ´´El bullying´´
Orientaciones generales sobre la estructura del proyecto:
Paginas Preliminares: son las primeras que se ubican en la estructura delproyecto pero las ultimas en elaborarse comprende la portada, la contraportada, dedicatoria, agradecimiento, índice general, resumen y la introducción que se convierte en el primer punto del desarrolloy la primera hoja con la numeración arábiga.
Capítulo I: Problema de investigación:
Lo primero que se hace es ubicar el tema en un contecto que lo haga comprensible y para esto es necesario tomar encuenta los siguientes aspecto.
Planteamiento del problema, en esta parte se describe la situación y se ubica dentro de su contexto y realidad social.
La redacción se hace en tercera persona y tipoensayo tomando en cuenta los siguientes aspectos:
El antecedente del hecho, es decir cómo se descubrió el problema o la necesidad objeto de estudio la descripción del tema en general, su situación en elpaís
Causas y efectos del problema
Análisis situacional y descripción de la población afectada
Pronóstico es decir lo que sucedería si no se controla la situación
Control de pronóstico el cual serefiere a la propuesta o alternativas de solución que el grupo de investigación plantea
Justificación e importancia del proyecto
Una vez que se enuncia el tema que desea estudiar se debe convencer aterceros de la importancia para llevar a cabo dicha investigación y las razones para las cuales se fundamenta el estudio.
Se debe destacar lo siguiente:
Relevancia social y beneficios a la colectividadFactibilidad para llevar a cabo la investigación
Se debe mencionar la trasendencia en el medio educativo y su importancia para los estudiantes.

Objetivos de la investigación
Son las líneas generalesque definen la investigación desde el punto de vista de la acción y se divide en dos.
El objetivo general: Debe redactarse con un solo verbo en infinitivo el adecuado según el miden cognitivo que...
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