Proyecto
Páginas: 2 (288 palabras)
Publicado: 8 de enero de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
ALDEA UNIVERSITARIA “VICENTE MARCANO”
PALGURIME -ESTADO NUEVA ESPARTA
REFORZAR LOS VALORES DE ELCOMPAÑERISMO, LA TOLERANCIA Y EL AMOR EN LOS ALUMNOS DEL 3ER GRADO SECCIÓN “B” DE LA UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL MAESTRO “GREGORIO ROMERO” UBICADA EN LA ARBOLEDA CALLE N° 6 POR LA ENTRADA DE LA CANCHA,MUNICIPIO MARIÑO ESTADO NUEVA ESPARTA
MARZO 2010
INDICE
⧫INTRODUCCIÓN
⧫DIAGNÓSTICO
⧫IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
⧫OBJETIVO GENERAL-ESPECÍFICOS
⧫BASES LEGALES
⧫PLAN DE ACCIÓN
⧫RESULTADOS DEL PLAN DE ACCIÓN
⧫CONCLUCIONES
⧫RECOMENDACIONES
INRTODUCCIÓN
La educaciónconstituye el medio fundamental para hacer posible el desarrollo integral de las sociedades, y permite estar alerta y preparado para los grandes cambios que día con día experimentamos en los diversoscampos de la vida humana: en el desarrollo de la investigación Acción participativa, científica, tecnológica y humanística, en el acceso y la distribución de la información, en las formas deorganización de las economías de los países, en las dinámicas sociales y en la geopolítica mundial. Ante esta nueva realidad, la educación durante toda la vida y la formación profesional integral son lospilares de las reformas políticas, sociales y económicas en las que se preparan nuestras sociedades para encarar los retos del siglo XXI.
Los valores fundamentan la personalidad de todo ser humano.Los individuos son educados desde su nacimiento con principios morales. Los valores son propios de las personas y están por todas partes, es decir, todas las acciones y pensamientos están llenos devalores El niño(a) aprende por curiosidad a lo largo de su desarrollo y crecimiento , ya que actúan en pro de lo que quieren y desean.
El compañerismo, la tolerancia y el amor van de la mano y...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
ALDEA UNIVERSITARIA “VICENTE MARCANO”
PALGURIME -ESTADO NUEVA ESPARTA
REFORZAR LOS VALORES DE ELCOMPAÑERISMO, LA TOLERANCIA Y EL AMOR EN LOS ALUMNOS DEL 3ER GRADO SECCIÓN “B” DE LA UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL MAESTRO “GREGORIO ROMERO” UBICADA EN LA ARBOLEDA CALLE N° 6 POR LA ENTRADA DE LA CANCHA,MUNICIPIO MARIÑO ESTADO NUEVA ESPARTA
MARZO 2010
INDICE
⧫INTRODUCCIÓN
⧫DIAGNÓSTICO
⧫IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
⧫OBJETIVO GENERAL-ESPECÍFICOS
⧫BASES LEGALES
⧫PLAN DE ACCIÓN
⧫RESULTADOS DEL PLAN DE ACCIÓN
⧫CONCLUCIONES
⧫RECOMENDACIONES
INRTODUCCIÓN
La educaciónconstituye el medio fundamental para hacer posible el desarrollo integral de las sociedades, y permite estar alerta y preparado para los grandes cambios que día con día experimentamos en los diversoscampos de la vida humana: en el desarrollo de la investigación Acción participativa, científica, tecnológica y humanística, en el acceso y la distribución de la información, en las formas deorganización de las economías de los países, en las dinámicas sociales y en la geopolítica mundial. Ante esta nueva realidad, la educación durante toda la vida y la formación profesional integral son lospilares de las reformas políticas, sociales y económicas en las que se preparan nuestras sociedades para encarar los retos del siglo XXI.
Los valores fundamentan la personalidad de todo ser humano.Los individuos son educados desde su nacimiento con principios morales. Los valores son propios de las personas y están por todas partes, es decir, todas las acciones y pensamientos están llenos devalores El niño(a) aprende por curiosidad a lo largo de su desarrollo y crecimiento , ya que actúan en pro de lo que quieren y desean.
El compañerismo, la tolerancia y el amor van de la mano y...
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