Proyecto

 
 
 
PROYECTO  
EXPOTÉCNICA 2014  
 
 
 
 
INSTRUKIDS 
 
 
 
 
PRESENTADO POR:  
ALEJANDRO VALDÉS MERIZALDE 
MÓNICA SÁNCHEZ CAÑAVERAL  
JOSE MANUEL LOPERA MOLINA 
 
 
 
 
PROFESOR: 
JHON DAIRO GUERRA  
JORGE VALENCIA  
 
 
 
 
GRADO:  
ONCE  
 
 
 
 
INSTITUTO PEDRO JUSTO BERRÍO  
SALESIANOS DE DON BOSCO  
 
 
 
 
2014 
 

 
INTRODUCCIÓN 
 
 
 
 
 El desarrollo de la creatividad en el niño es un factor indispensable para su crecimiento 
integral en todas las áreas del conocimiento. Junto con las matemáticas, esto permite que el 
niño adquiera la capacidad de resolver problemas abstractos, que se generan en la vida 
cotidiana. Además, logra una estabilidad emocional por medio de las artes, cuyo fin es la libre 
expresión del individuo. 
 El proyecto es realizado para niños de cinco años en adelante para que en esta etapa tan 
importante de su crecimiento pueda encontrar cosas que le gustan, atractivas a la vista, que 
lo inspiren a entrar a las áreas del conocimiento general, que de seguro necesitará durante 
toda su vida. 
 
La metodología empleada en este proyecto que le agradará mucho al niño, es atractiva, didáctica, y quita la monotonía del diario vivir, puesto que al tiempo que aprende, se divierte. 
Es muy visual; se basará básicamente en colorear, y crear con su propia imaginación un 
mundo propio, el cual el niño podrá explorar. 
 
 
 
 
 

Justificación 
 
El proyecto es una buena meta empresarial y una buena oportunidad para aprovechar cada 
una de las capacidades adquiridas en el taller de Artes Gráficas. 
 
 

Objetivo general 
 Demostrar los conocimientos que hemos adquirido en el taller de Artes Gráficas en 
Expotécnica, presentando un trabajo completo y bien elaborado, que guste al público. 
 
 

Objetivos específicos 
 
­Crear una revista para niños con toda la información necesaria para un crecimiento lleno de 

creatividad, e imaginación. 
 
­Contactar con personas que tengan habilidad en la rama para un análisis del comportamiento de los niños, y darles una revista que sea de su agrado y para su formación. 
 
­Revisar una vez hechos todos los análisis para verificar costos, y por ende la calidad de la 
revista. 
 
­Buscar posibles financiamientos y lugares donde podemos conseguir materiales, y mejores 
costos, para lograr una revista de calidad y a un buen precio economico. 
  
 

Marco Conceptual 
  El marco conceptual debe ser conciso y que en lo posible todas las personas lo puedan 
entender, así que lo expondremos de la siguiente manera: 
 
El querer crear una revista para niños nació de ver la urgente necesidad de darles a los niños 
de las nuevas generaciones una nueva perspectiva de crear e imaginar con cosas que 
pueden ser económicas para los papás y a la vez del gusto del niño. Pretendemos presentar por medio de dibujos para colorear y  juegos, una nueva perspectiva a niños de 3 en 
adelante, con las cuales desarrollarán nuevas habilidades manuales e intelectuales. 
 
Definiremos que es diseñar, preimpresión, pre prensa, impresión y encuadernación.   
­Diseñar: ​
Es el resultado de gestionar los recursos materiales, la forma y el significado 
implícito en la obra. No puede decirse que un diseño es un proceso estético cuando lo realmente importante es su función o solución. El acto de diseñar no es un hecho artístico en 
sí mismo aunque puede valerse de los mismos procesos y los mismos medios de expresión, 
al diseñar un objeto, o signo de comunicación visual en función de la búsqueda de una 
aplicación práctica. El verbo “diseñar” se refiere al proceso de creación y desarrollo para producir un nuevo objeto o medio de comunicación (objeto, proceso, servicio, conocimiento o 
entorno) para uso.  El sustantivo “diseño” se refiere al plan final o proposición determinada 
fruto del proceso de diseñar (dibujo, proyecto, maqueta, plano o descripción técnica), al 
resultado de poner ese plan final en práctica (la imagen o el objeto producido). Diseñar ...