Proyecto
NOMBRE DE LA ESCUELA: ____________________________________________ ZONA: ___________ SECTOR EDUC. O JEFATURA REGIONAL: ____________ REGIÓN: _______________
Indicaciones: El colectivo escolar valorará el apoyo que cada uno de los Programas Educativos ha proporcionado durante el corte de medio curso, considerando los procesos descritos en el presentedocumento; de manera específica registrar en cada uno de los procesos lo acontecido en su escuela, zona y sector según corresponda. Se agregan orientaciones y ejemplos para el llenado.
|PROCESOS |PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD |PROGRAMA DE ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO |PROGRAMA ESCUELA SEGURA |PROGRAMA ESCUELA Y SALUD|CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL |
| |(PEC) |Y PROGRAMA ESCUELA SIEMPRE ABIERTA |(PES) |(PEyS) | |
| |(ORIENTACIONES)|(PETC Y PESA) | | | |
|PROGRAMA | | | || |
|Formación continua: ¿Cómo ha sido el|APOYO | | | | |
|apoyo al fortalecimiento de las|Registrar cuáles son las competencias | | | | |
|competencias profesionales de los |profesionales que se promueven o desarrollan. | || | |
|docentes? ¿La profesionalización |EVIDENCIA | | | | ||atiende sus necesidades cómo docente|Dónde o cómo se puede verificar la aplicación | | | | |
|y las de los alumnos? ¿Cuáles han |de esa o esas competencias. || | | |
|sido respondidas? regístrelas | | | | ||
|Materiales educativos: ¿En qué |APOYO | | | | |
|medida la distribución de los |Registrar cuáles son los apoyos recibidos. |...
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