PROYECTO

 PROYECTO LOS SERES VIVOS: LOS ANIMALES Y PLANTAS
DESTINATARIOS: NIÑOS DE SECCION “G” TURNOTARDE

DURACIÓN: 1 MES

FUNDAMENTACION:



AREA


OBJETIVOS:


CONTENIDOS
CONCEPTUALES


CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES

ACTIVIDADES







LENGUAIniciarse en la producción de textos escritos. Afianzar el lenguaje oral.

Formas de inicio y continuidad de una conversación (retomar información dicha en otro turno de palabra)
Comprensión yproducción de mensajes que den idea de objetos y sus atributos: formas, color, tamaño, etc.
Comprensión y producción de: consignas de trabajo.
Atención y escucha de textos narrados por el docente ficcionalesy no ficcionales.
Re-narración de hechos o secuencias de textos escuchados por la docente.
Reconocimiento y uso de las distintas funciones de la lectura y escritura, imitando la convencional.Representación del nombre propio.



Indagación de saberes previos sobre que es la ecología, el medio ambiente. Formulamos preguntas sobre el tema.
Que hacemos con la basura, saben que hora pasa el basureropor sus casas? Cual es la actitud de la familia ante la misma?
Inventamos adivinanzas sobre el invierno.

Presentación del abecedario

Escritura convencional del propio nombre.

Escuchamos cuentos,poesías.
La docente narrará un cuento en la sala y luego confeccionara un libro viajero que será completado con la familia a partir de lo que el niño re-narre en la casa.





MATEMATICA
Reconocernúmeros escritos y su cardinalidad
Designación oral en situaciones de conteo.
Relaciones de igualdad y desigualdad en diferentes situaciones.

Designación oral de cantidades en situación de conteo.Determinación del número de objetos de una colección asignando a cada objeto un número de la sucesión y a la colección el último número dado.
Incorporación del calendario en la iniciación que será...