Proyecto

PROYECTO ESTRATEGICO DE AULA PARA ALUMNOS DE 2° B CON ÁREAS DE OPORTUNIDAD EN LECTO-ESCRITURA

DIAGNÓSTICO

Considerando que los objetivos planteados para el término del primer bimestre delciclo escolar 2012-2013 referentes al dominio de la lectura y la escritura, no fueron satisfactorios en el porcentaje de alumnos estimados, se realiza el siguiente proyecto.
El proyecto que se va arealizar, toma en cuenta los aprendizajes esperados que el plan y programa 2011 establecen.
Dado que la lectura y la escritura son piezas clave en los logros de los aprendizajes, decidí realizarel proyecto del fortalecimiento de la lectura y escritura.

OBJETIVOS

* Que los alumnos encuentren la correspondencia entre la grafía y el sonido de una letra hasta leer palabras.

* Quelos padres de familia de los alumnos, se familiaricen con los ejercicios con los cuales pueden ayudar a su hijo a que logre leer y escribir.

* Concientizar al padre de familia acerca de laimportancia de mandar diariamente a la escuela a sus hijos.

* Lograr que los alumnos avancen al siguiente nivel de lectura y escritura.

COMPROMISOS

* Que al finalizar el cuarto bimestrelos alumnos logren consolidar la lectura y escritura de palabras.
* Llevar un registro de los resultados de las actividades para valorarlas y si es necesario modificarlas.
* Mantener a lospadres de familia involucrados en las actividades que sus hijos realizan en horario extraescolar.

CALENDARIZACIÓN

MES | DIA | ACTIVIDADES | SEGUIMIENTO |
OCTUBRE | | * FUGA DECONSONANTES. * DICTADO DE CAMPOS SEMÁNTICOS. * JUEGOS DE MEMORAMA DE PALABRAS. * FUGA DE PALABRAS. * SOPA DE LETRAS. * DICTADO DIARIO DE ENUNCIADOS * EJERCICIOS DE LECTURA * ESCRITURA DE CUENTOSCORTOS. * EL AHORCADO. | * DIARIAMENTE SE PRETENDE TRABAJAR 1 HORA CON LOS ALUMNOS QUE ASÍ LO REQUIERAN DESARROLLANDO LAS ACTIVIDADES SEGÚN LAS NECESIDADES DE LOS MISMOS. * SE VALORARÁ EL...