Proyecto
Páginas: 33 (8033 palabras)
Publicado: 12 de febrero de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
Ministerio Del Poder Popular
Para la Energía y Petróleo
Misión Ribas – E. B. N. “Julio Calcaño”
Petare- Edo. Bolivariano de Miranda
[pic]
REESTRUCTURACIÓN DE LAS AGUAS BLANCAS
DE LA
E. B. N. “JULIO CALCAÑO”
Profesores:Alumnos de los Ambientes:
Irma J. Carrillo José Gregorio Monagas
Miguel Tovar Luisa Cáceres De Arismendi
Petare, 13 Marzo 2010
INDICE
Nosotros los vencederos del Ambiente
''José Gregorio Monagas'':
||
|KEILER VELAIDES R. |
|MARÍA E. VELASQUEZ C. |
|RAFAEL CARRILLO D. |
|CANDIDA R.LARA M. |
|EDUARDO J. RODRIGUEZ S. |
|CARLOS A. LANDAETA A. |
|SORYS A. FRANQUIS ||ARELYS N. ZEA |
|RANDOLHF R. CARRILLO E. |
|NATHALI DEL V. CABELLO E. |
|ANA K. VARGAS|
|LUIS A. RAMOS C. |
|YUDERKIS ACEVEDO |
|JOHAN A. RIVERO |
|WILMER J. MARTINEZ P.|
|ELVIS D. SALAZAR S. |
| |
| |
| | || |
Comenzamos nuestro trabajo social-laboral.
A continuación descrito.
PROLOGO
Morar y Luces son nuestras primeras necesidades “SIMON BOLIVAR” (Libertador), con esta frase inmortal comenzaremos a escribir lo que significa para nosotros los venezolanos unos de los pilares fundamentales de nuestro desarrollo como seres humanosíntegros, capaces de lograr nuestras metas con esfuerzo, amor y pasión. Con este proyecto hemos podido demostrar que no puede haber democracia sin educación, y que la libertad de una nación, se mide por el grado de cultura que han alcanzado sus habitantes.
Grandes sorpresas se han venido desarrollando con la exitosa aplicación de las misiones; Robinsón I, Robinsón II, Ribas y Sucre, estas sonlas sumatorias de programas educativos que llegaron para solucionar al analfabetismo, permitir que miles de seres humanos excluidos terminaran el bachillerato, creando una nueva visión de nación que todos queremos, en el cual todas las voces sean escuchadas, y así lograr que el sueño de nuestros próceres este cada día más vivo que nunca.
La Misión Ribas, debe su nombre en honor al...
Ministerio Del Poder Popular
Para la Energía y Petróleo
Misión Ribas – E. B. N. “Julio Calcaño”
Petare- Edo. Bolivariano de Miranda
[pic]
REESTRUCTURACIÓN DE LAS AGUAS BLANCAS
DE LA
E. B. N. “JULIO CALCAÑO”
Profesores:Alumnos de los Ambientes:
Irma J. Carrillo José Gregorio Monagas
Miguel Tovar Luisa Cáceres De Arismendi
Petare, 13 Marzo 2010
INDICE
Nosotros los vencederos del Ambiente
''José Gregorio Monagas'':
||
|KEILER VELAIDES R. |
|MARÍA E. VELASQUEZ C. |
|RAFAEL CARRILLO D. |
|CANDIDA R.LARA M. |
|EDUARDO J. RODRIGUEZ S. |
|CARLOS A. LANDAETA A. |
|SORYS A. FRANQUIS ||ARELYS N. ZEA |
|RANDOLHF R. CARRILLO E. |
|NATHALI DEL V. CABELLO E. |
|ANA K. VARGAS|
|LUIS A. RAMOS C. |
|YUDERKIS ACEVEDO |
|JOHAN A. RIVERO |
|WILMER J. MARTINEZ P.|
|ELVIS D. SALAZAR S. |
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Comenzamos nuestro trabajo social-laboral.
A continuación descrito.
PROLOGO
Morar y Luces son nuestras primeras necesidades “SIMON BOLIVAR” (Libertador), con esta frase inmortal comenzaremos a escribir lo que significa para nosotros los venezolanos unos de los pilares fundamentales de nuestro desarrollo como seres humanosíntegros, capaces de lograr nuestras metas con esfuerzo, amor y pasión. Con este proyecto hemos podido demostrar que no puede haber democracia sin educación, y que la libertad de una nación, se mide por el grado de cultura que han alcanzado sus habitantes.
Grandes sorpresas se han venido desarrollando con la exitosa aplicación de las misiones; Robinsón I, Robinsón II, Ribas y Sucre, estas sonlas sumatorias de programas educativos que llegaron para solucionar al analfabetismo, permitir que miles de seres humanos excluidos terminaran el bachillerato, creando una nueva visión de nación que todos queremos, en el cual todas las voces sean escuchadas, y así lograr que el sueño de nuestros próceres este cada día más vivo que nunca.
La Misión Ribas, debe su nombre en honor al...
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