Proyecto

IDENTIFICACION DE LA NECESIDAD
Antecedentes del problema
PROMOCION INSTITUCIONAL Y VOCACIONAL DE LA ESCUELA TECNICA ROBINSONIANA FRANCISCO FAJARDO
El presente proyecto está enmarcado dentro de lo que se conoce como una investigación acción la cual tiene origen en la necesidad de promocionar la imagen de la institución, es decir su trayectoria institucional y ofertar las menciones queofrece las cuales son desconocidas por casi la totalidad de los alumnos que van para 4to año, debido a que en gran parte de los casos escogen sin saber o tener conciencia de lo que van a estudiar, experiencia vivida por la gran mayoría de los alumnos de la mención.
Para diagnosticar realmente la existencia de esta necesidad se aplico un primer instrumento (Pre-test) el cual determino laexistencia de la necesidad planteada y por otro lado la relevancia de realizar y ejecutar el presente proyecto, el cual tiene como objetivo general “REALIZAR LA PROMOCION INSTITUCIONAL Y VOCACIONAL DE LA ESCUELA TECNICA ROBINSONIANA FRANCISCO FAJARDO”, los cuales fueron alcanzados por medio del cumplimiento de los objetivos específicos, para ello se planifico y se ejecuto una campaña promocional en lasinstituciones:
a) U.E. José Agustín Marquieguis
b) U.E. N. Tomas Vicente Gonzales
c) U.E. N. Benito Juárez
d) E.T.R. Francisco Fajardo
Esta campaña promocional estuvo dirigida a los alumnos de 3er año.
En dichas instituciones se desarrollaron propagandas de la institución tipo anuncios, para dar a conocer y ofertar las diferentes menciones que dicta la institución en lascuales se le explico a los alumnos la misión, visión y la trayectoria de la escuela técnica, el pensum de estudio de cada una de las menciones por año, el perfil ocupacional de cada mención y las oportunidades de trabajo.
Después de realizar la charla de orientación vocacional, se aplico un segundo instrumento (Post.test) el cual se utilizo como evaluador y de ello se desprendió lainformación para saber si se había logrado el objetivo y obtener algunas conclusiones como fueron:
Prácticamente el 100% de los alumnos conocen la ubicación de la Escuela Técnica Robinsoniana Francisco Fajardo y tienen información sobre cada una de las menciones y en qué consiste cada una de estas menciones. El instrumento también arrojo que las menciones más solicitadas son: Informática, Aduana,Mercadeo y Turismo quedando como las menos demandadas: Administración Financiera, contabilidad, Asistencia Gerencial y Seguro.
El presente proyecto se puede considerar que en base a lo anterior el personal administrativo de la Escuela Técnica Robinsoniana Francisco Fajardo pueden planificar el proceso de inscripción para el año académico 2009-2010, además de planificar estrategias parapromocionar y hacer conocer a la institución interna y externamente.
El problema
La Escuela Técnica Robinsoniana “Francisco Fajardo” padece de distintos problemas desde poca higiene en los baños, poco espacio en el comedor, pupitres y cancha en mal estado hasta la falta de vidrios en las ventanas, sin mencionar el desconocimiento del plantel.
Entre los problemas de mayor énfasis tenemos labaja matricula, poca información con respecto a las menciones lo que ocasiona la clausura de las misma, basado a ello hace que los egresados de otras instituciones no tienen conocimiento sobre las menciones y el beneficio que ofrece la Escuela Técnica, la institución carece de un distintivo visible que la identifique en la parte externa de la misma de una información aplicada sobre la ubicación, laventaja de ser técnico medio y las menciones que ofrece, por lo tanto la información y la orientación que recibe la comunidad estudiantil en la Escuela Técnica resulta insuficiente por cuanto el contenido manejado y la poca información que expresa.
Esto genera como síntoma la baja matricula determinada. Las causas de mencionado problema es por la poca información que se le subministra a...