PROYECTO

Páginas: 2 (450 palabras) Publicado: 5 de julio de 2015





PROYECTO PARTICIPATIVO: TEMA CÍVICO PATRIÓTICO

I. DATOS GENERALES
I.1. Título del proyecto (debe traducir el problema a investigar).
I.2. Autor (es) del proyecto (uno a cuatro alumnos).

II.ESTRUCTURA
2.1 Planteamiento del problema
2.1.1 Descripción de la realidad problemática (detallar el entorno, es decir, todo lo relacionado al problema elegido).
2.1.3 Definición del problema principal(redactar el problema que observamos y también detallarlo).
2.2 Presentación de la propuesta del proyecto.
2.3 Conclusiones (agregar recomendaciones y reflexiones finales).

III. PRESENTACIÓN YEVALUACIÓN DEL PROYECTO
Presentación en Power Point o en otras como Windows Movie maker, Prezi, Video Editmagic, etc. Deberá ser grabado en un CD.
De trabajar con presentaciones en movie maker y otros,pueden usar su voz en off, para escuchar la narración del hecho; o si en caso fuera con diapositivas, usar un tamaño de letra adecuado que permita una lectura agradable; procurar el uso de imágenes yesquemas.
Se evaluará de la siguiente manera:
Presentar la estructura del proyecto de forma pertinente.
Presentar el proyecto con un lenguaje formal y académico. Se considerará la postura y tono devoz.
El programa utilizado debe mostrar una coherencia entre el planteamiento del problema y la propuesta del proyecto.
El uso de imágenes y esquemas deben ser pertinentes al proyecto.

Fecha de entrega:07 de julio (IVA) y 08 de julio (IVB y IVC)







PROYECTO PARTICIPATIVO: TEMA CÍVICO PATRIÓTICO

IV. DATOS GENERALES
IV.1. Título del proyecto (debe traducir el problema a investigar).
IV.2. Autor(es) del proyecto (uno a cuatro alumnos).

V. ESTRUCTURA
2.1 Planteamiento del problema
2.1.1 Descripción de la realidad problemática (detallar el entorno, es decir, todo lo relacionado al problemaelegido).
2.1.3 Definición del problema principal (redactar el problema que observamos y también detallarlo).
2.2 Presentación de la propuesta del proyecto.
2.3 Conclusiones (agregar recomendaciones...
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