Proyecto
Páginas: 12 (2885 palabras)
Publicado: 1 de marzo de 2013
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PADER POPULAR PARA LA
EDUCACION UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA ALONSO GAMERO
CORO-FALCON
CAPACITACION EN SOFTWARE LIBRE AL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO DEL LICEO BOLIVARIANO “DON ROMULO GALLEGOS” EN LAS CALDERAS MUNICIPIO COLINA ESTADO FALCON
José Dávila
C.I: 24.307.457
Luis Quero
C.I:22.600.288
Jhonatta Zavala
C.I: 20.296.046 Luis Zarraga
C.I: 20.296.046
Perspectivas teóricas, metodológicas y tecnológicas
CAPACITACIÓN
Capacitación, o desarrollo de personal, es toda actividad realizada en una organización, respondiendo a sus necesidades, que busca mejorar la actitud,conocimiento, habilidades o conductas de su personal.
Concretamente, la capacitación: busca perfeccionar al colaborador en su puesto de trabajo, en función de las necesidades de la empresa, en un proceso estructurado con metas bien definidas.
La necesidad de capacitación surge cuando hay diferencia entre lo que una persona debería saber para desempeñar una tarea, y lo que sabe realmente. Estasdiferencias suelen ser descubiertas al hacer evaluaciones de desempeño, o descripciones de perfil de puesto.
El objetivo de esteproyecto es incentivar dentro de lainstitución educativa el uso de sistemas informáticos libres como Canaima GNU/Linux, distribución 100% venezolana, cuyo uso impulsa la independencia tecnológica de la Nación.
También ponerse a tono con el Decreto 3390mediante el cual sedispone que la Administración Pública Nacional (APN) empleará prioritariamente Software Libre (SL) desarrollado con Estándares Abiertos, en sus Sistemas, Proyectos y Servicios Informáticos.
El modelo de capacitación que se va a utilizar es el utilizado por la Fundación Infocentro (2007) a nivel nacional. Este contiene IX módulos, empezando por la iniciación al uso del computador siendo elúltimo modulo, además de comprender los paquetes ofimáticos que contiene el Software Libre.
Perspectivas metodológicas
En función de los objetivos de estudio, la presente investigación es de tipo descriptiva, la cual según Hernández, Fernández y Baptista (2010) permite describir las realidades de las variables en un momento especifico de tiempo, ya que se orienta a recolectar informaciónrelacionadas con el estado real de la situación, hecho o fenómeno.
Del mismo modo, la investigación se basa en un diseño de campo, el cual es considerado por Arias (2006, p.31), como aquel que plantea tomar datos de la realidad de manera directa, donde ocurren los hechos sin manipular o controlar variables propios del estudio. Por lo tanto, en el transcurso de la investigación fueron realizadas variasvisitas al liceo bolivariano “Don Rómulo Gallego” con el fin de recabar datos de utilidad para así poder aplicar los instrumentos.
Perspectivas tecnológicas
Software libre
Según los autores Jesús Javier Estepa Nieto y el director: Francisco Javier Melero Rus en Julio de 2007, dice: Un programa es Software Libre si los usuarios tienen todas estas libertades. Así pues, se deberá tener lalibertad de distribuir copias, sea con o sin modificaciones, bien gratis o cobrando una cantidad por la distribución, a cualquiera y a cualquier lugar. El ser libre de hacer esto Significa entre otras cosas que no haya que pedir o pagar permisos.
Este concepto va de la mano con el proyecto de capacitación en software libre, porque es necesario entender y conocer que significa software libre y todassus ventajas a diferencia de los software privativo, este programa libre puede ser modificado a conveniencia del usuario.
Migración de computadoras
Se entiende migración como el concepto de mover un objeto entre un lugar y otro manteniendo su funcionalidad, la migración de procesos se entenderíacomo: la acción de mover un proceso desde un procesador hacia otro manteniendo su ejecución. Por...
MINISTERIO DEL PADER POPULAR PARA LA
EDUCACION UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA ALONSO GAMERO
CORO-FALCON
CAPACITACION EN SOFTWARE LIBRE AL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO DEL LICEO BOLIVARIANO “DON ROMULO GALLEGOS” EN LAS CALDERAS MUNICIPIO COLINA ESTADO FALCON
José Dávila
C.I: 24.307.457
Luis Quero
C.I:22.600.288
Jhonatta Zavala
C.I: 20.296.046 Luis Zarraga
C.I: 20.296.046
Perspectivas teóricas, metodológicas y tecnológicas
CAPACITACIÓN
Capacitación, o desarrollo de personal, es toda actividad realizada en una organización, respondiendo a sus necesidades, que busca mejorar la actitud,conocimiento, habilidades o conductas de su personal.
Concretamente, la capacitación: busca perfeccionar al colaborador en su puesto de trabajo, en función de las necesidades de la empresa, en un proceso estructurado con metas bien definidas.
La necesidad de capacitación surge cuando hay diferencia entre lo que una persona debería saber para desempeñar una tarea, y lo que sabe realmente. Estasdiferencias suelen ser descubiertas al hacer evaluaciones de desempeño, o descripciones de perfil de puesto.
El objetivo de esteproyecto es incentivar dentro de lainstitución educativa el uso de sistemas informáticos libres como Canaima GNU/Linux, distribución 100% venezolana, cuyo uso impulsa la independencia tecnológica de la Nación.
También ponerse a tono con el Decreto 3390mediante el cual sedispone que la Administración Pública Nacional (APN) empleará prioritariamente Software Libre (SL) desarrollado con Estándares Abiertos, en sus Sistemas, Proyectos y Servicios Informáticos.
El modelo de capacitación que se va a utilizar es el utilizado por la Fundación Infocentro (2007) a nivel nacional. Este contiene IX módulos, empezando por la iniciación al uso del computador siendo elúltimo modulo, además de comprender los paquetes ofimáticos que contiene el Software Libre.
Perspectivas metodológicas
En función de los objetivos de estudio, la presente investigación es de tipo descriptiva, la cual según Hernández, Fernández y Baptista (2010) permite describir las realidades de las variables en un momento especifico de tiempo, ya que se orienta a recolectar informaciónrelacionadas con el estado real de la situación, hecho o fenómeno.
Del mismo modo, la investigación se basa en un diseño de campo, el cual es considerado por Arias (2006, p.31), como aquel que plantea tomar datos de la realidad de manera directa, donde ocurren los hechos sin manipular o controlar variables propios del estudio. Por lo tanto, en el transcurso de la investigación fueron realizadas variasvisitas al liceo bolivariano “Don Rómulo Gallego” con el fin de recabar datos de utilidad para así poder aplicar los instrumentos.
Perspectivas tecnológicas
Software libre
Según los autores Jesús Javier Estepa Nieto y el director: Francisco Javier Melero Rus en Julio de 2007, dice: Un programa es Software Libre si los usuarios tienen todas estas libertades. Así pues, se deberá tener lalibertad de distribuir copias, sea con o sin modificaciones, bien gratis o cobrando una cantidad por la distribución, a cualquiera y a cualquier lugar. El ser libre de hacer esto Significa entre otras cosas que no haya que pedir o pagar permisos.
Este concepto va de la mano con el proyecto de capacitación en software libre, porque es necesario entender y conocer que significa software libre y todassus ventajas a diferencia de los software privativo, este programa libre puede ser modificado a conveniencia del usuario.
Migración de computadoras
Se entiende migración como el concepto de mover un objeto entre un lugar y otro manteniendo su funcionalidad, la migración de procesos se entenderíacomo: la acción de mover un proceso desde un procesador hacia otro manteniendo su ejecución. Por...
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