Proyecto

PROYECTO GRADO ONCE

CRISTIAN ARGUIRRE HENAO

INTITUCION EDUCATIVA LEON XIII

BELLO – ANTIOQUIA

2010

I. Justificación
II. Objetivos generales
III. Objetivos específicos
IV. Constitución política (titulo 5,capitulo 1, artículos 113-121)
V. Actividad
VI. Evaluación
VII. Conclusiones
VIII. Descripción de la experiencia
IX. bibliografía

Este trabajofue realizado con el fin de cumplir la ley 107 de enero de 1994 como requisito general pará portar el titulo de bachiller, de igual manera para dar a conocer a los alumnos de primaria de una forma practica, sencilla y didáctica la estructura del estado.





I. Dar cumplimiento a la ley 107 de enero 7 de 1994

II. Resaltar la importancia de la estructuradel estado

III. Crear un forma didáctica de conocimiento por medio de una forma divertida que incentive a los alumnos a valorar los contenidos de la estructura del estado

IV. Propiciar que a través de las actividades didácticas ( sopa de letras entre otros ) se aprenda sobre el tema tratado y sea un aporte que enriquezca sus enseñanzas

V. Tratar en la medida de lo posible de queeste trabajo sea una herramienta de gran utilidad para los alumnos e igualmente para la institución



I. Mejorar el conocimiento de los niños de primaria sobre la importancia de la estructura del estado

II. Divulgar la importancia de la estructura del estado entre los educandos y educadores



Titulo v: de la organización del estadoCapitulo I: de la estructura del estado

Artículo 113. Son Ramas del Poder Público, la legislativa, la ejecutiva, y la judicial. Además de los órganos que las integran existen otros, autónomos e independientes, para el cumplimiento de las demás funciones del Estado. Los diferentes órganos del Estado tienen funciones separadas pero colaboran armónicamente para la realización de sus fines.Artículo 114. Corresponde al Congreso de la República reformar la Constitución, hacer las leyes y ejercer control político sobre el gobierno y la administración. El Congreso de la República, estará integrado por el Senado y la Cámara de Representantes.

Artículo 115. El Presidente de la República es Jefe del Estado, Jefe del Gobierno y suprema autoridad administrativa. El Gobierno Nacional estáformado por el Presidente de la República, los ministros del despacho y los directores de departamentos administrativos. El Presidente y el Ministro o Director de Departamento correspondientes, en cada negocio particular, constituyen el Gobierno. Ningún acto del Presidente, excepto el de nombramiento y remoción de Ministros y Directores de Departamentos Administrativos y aquellos expedidos en su calidadde Jefe del Estado y de suprema autoridad administrativa, tendrá valor ni fuerza alguna mientras no sea suscrito y comunicado por el Ministro del ramo respectivo o por el Director del Departamento Administrativo correspondiente, quienes, por el mismo hecho, se hacen responsables. Las gobernaciones y las alcaldías, así como las superintendencias, los establecimientos públicos y las empresasindustriales o comerciales del Estado, forman parte de la Rama Ejecutiva.

Artículo 116. La Corte Constitucional, la Corte Suprema de Justicia, el Consejo de Estado, el Consejo Superior de la Judicatura, la Fiscalía General de la Nación, los Tribunales y los Jueces, administran Justicia. También lo hace la Justicia Penal Militar. El Congreso ejercerá determinadas funciones judiciales.Excepcionalmente la ley podrá atribuir función jurisdiccional en materias precisas a determinadas autoridades administrativas. Sin embargo no les será permitido adelantar la instrucción de sumarios ni juzgar delitos. Los particulares pueden ser investidos transitoriamente de la función de administrar justicia en la condición de jurados en las causas criminales, conciliadores o en la de árbitros habilitados...