Proyecto

INSTITUTO TECNOLOGICO DE SOLEDAD ATLANTICO ITSA 2013

HAROLD EDUARDO
MARRIAGA BARRIOS

INSTITUTO TECNOLOGICO DE SOLEDAD ATLANTICO ITSA
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
PROGRAMA DE COMERCIO
BARRANQUILLA
2013

INSTITUTO TECNOLOGICO DE SOLEDAD ATLANTICO ITSA 2013

HAROLD EDUARDO
MARRIAGA BARRIOS

Trabajo como nota formativa en Proyecto Integrador II G 15

Docente: Jorge diazINSTITUTO TECNOLOGICO DE SOLEDAD ATLANTICO ITSA
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
PROGRAMA DE COMERCIO
BARRANQUILLA
01-03-2013

Introducción
El PECTI ha sido el resultado del trabajo y activa participación de diferentes actores: el gobierno, la
Academia, los centros de investigación, centros de desarrollo tecnológicos, entidades nacionales,
Colciencias, la Cámara de Comercio deColombia, líderes gremiales, entre otros.
Un diagnóstico sobre la oferta de ciencia y tecnología
, muestran que el pais y la región concentran la
mayor parte de capacidades y resultados en ciencia, tecnología e innovación como: centros de desarrollo
tecnológico, universidades, proyectos conjuntos con grupos de investigación y empresas, publicaciones
científicas, numero de doctorados, entre otras.Con el fin de fortalecer las capacidades científicas y tecnológicas, Colombia y han realizado
esfuerzos importantes en materia de política en materia de ciencia y tecnología. La necesidad de una
Política de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia, fue planteada desde mediados de la década del
noventa, pero sus lineamientos se consolidaron a comienzos del año 2000, con la introducciónexplícita del
tema en los planes de desarrollo.

Comunidad académica:
La Ley 30 de 1992, ley de Educación Superior garantiza la autonomía universitaria y vela por la calidad
del servicio educativo a través del ejercicio de la suprema inspección y vigilancia de la Educación Superior.
Entre los objetivos establecidos en el Art. 4 en materia de ciencia y tecnología se destaca: -Trabajar por lacreación, el desarrollo y la transmisión del conocimiento en todas sus formas y expresiones y, promover su
utilización en todos los campos para solucionar las necesidades del país. - Ser factor de desarrollo
científico, cultural, económico, político y ético a nivel nacional y regional.-) Promover la unidad nacional,
la descentralización, la integración regional y la cooperación interinstitucional conmiras a que las diversas
zonas del país dispongan de los recursos humanos y de las tecnologías apropiadas que les permitan atender
adecuadamente sus necesidades, entre otras.

Ley de ciencia y tecnología.
En 1990, con la expedición de la Ley 29, establece que el Estado le corresponde promover y orientar el
adelanto científico y tecnológico y, por lo mismo, está obligado a incorporar laciencia y la tecnología a los
planes y programas de desarrollo económico y social del país y a formular planes de ciencia y tecnología
tanto para el mediano como para el largo plazo.
Así mismo, deberá establecer los mecanismos de relación entre sus actividades de desarrollo científico y tecnológico y las que, en los mismos campos, adelanten la universidad, la comunidad científica y el sector privadocolombiano.

DESARROLLO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO EN COLOMBIA
Uno de los factores que influyen de manera determinante en la evolución y desarrollo de un país, es la capacidad de investigación científico-tecnológica e innovación, por esta razón es fundamental hacer un diagnóstico que determine el nivel en el que se encuentra Colombia, con el fin de crear e implementar estrategias que favorezcanla inclusión del país en los mercados internacionales de manera efectiva.
Una estrategia que se ha adoptado al interior de cada Estado es fomentar la promoción de ciencia, tecnología e innovación (CT+i), como herramienta para generar valor a los productos y servicios que se ofrecen. Por lo anterior, nacen los sistemas nacionales o regionales de ciencia, tecnología e innovación, los cuales no...