Proyecto

PROYECTO DANZAS

La idea central de este proyecto es fomentar la autoestima de nuestros alumnos, brindándoles un espacio para mostrar sus cualidades y capacidades, a través de una actividad que les gusta como es la danza.
Esta idea se origina de la observación y experiencia con los alumnos, donde se comprueba su baja auto imagen y las pobres perspectivas que tienen hacia su futuro, y la de suspadres, que diariamente les refuerzan estas erradas concepciones.

FUNDAMENTACIÓN

Este proyecto inició en la práctica solo como un espacio para que los niños utilicen su tiempo libre, de una forma más constructiva.
Con el tiempo y la práctica se vio que no solo era eso, era mucho más, una forma de expresarse por medio de la danza, no solo folclórica, sino moderna, donde ellos son losprotagonistas, ellos proponen las coreografías, el vestuario, la escenografía y la presentación final de la danza.
Luego con el paso del tiempo se inició la investigación acerca de proyectos y danzas, encontrándonos con un proyecto que se realiza en Cuba, como una herramienta educativa, y bien es sabido que en Cuba la educación es una de las mejores en el mundo y pionera en los temas de calidad de laeducación.
Este proyecto se denomina “Danza por la vida” y es apoyado por la UNESCO.


DIAGNÓSTICO

Nuestros alumnos, son en su mayoría de estrato 3 del barrio Aranjuez de Medellín, ubicado en la comuna nororiental, sus padres tienen diferentes formas de empleo, pero en su mayoría son trabajos independientes e informales, en los cuales pasan todo el día e incluso horas de la noche, por la forma tan dura enque se ganan el sustento no solo no tienen tiempo para sus hijos, para acompañarlos en su proceso de crecimiento como seres humanos, sino que el poco tiempo que pasan con ellos, no les tienen paciencia y su trato para con ellos es de gritos y golpes, esto lo comprobamos diariamente en el ejercicio de nuestra labor docente.
La baja autoestima de nuestros alumnos, e incluso, sus problemas deaprendizaje, tienen su origen en las condiciones familiares y sociales tan empobrecidas y faltas de afecto en que viven, que no solo son causadas por el factor económico, sino por el poco respecto, amor, interés y valoración que tiene esta comunidad con sus hijos, lo que se demuestra en la cotidianidad, porque siempre los cuidan abuelos, vecinos y otros familiares, quienes acuden a la entrega de notas yreuniones de la institución, porque sus padres casi nunca tienen tiempo para eso; por eso la mayor parte de su tiempo libre la pasan en la calle, sin el cuidado de nadie, todo su aprendizaje viene de lo que ven en su barrio, droga vagancia, robo y muerte.

Si a esto le sumamos que sus mismos padres expresan que no les ven futuro alguno y que para ellos son una carga, entonces, los hijos solamentecumplen esta expectativa de vida que les ven y les repiten a diario, las personas mas importantes en el proceso de formación de su personalidad “sus propios padres”
Es por esto que todos los espacios de expresión y adecuada utilización del tiempo libre son necesarios para nuestros alumnos, donde ellos no solo puedan ser ellos mismos, sino mejorar su propia imagen, comprobar que si pueden lograrlo que se propongan, que pueden buscar y luchar por un mejor futuro, que son capaces de hacer cosas hermosas, que pueden mejorar su estado físico general, su coordinación, su motricidad, su equilibrio, su estado anímico y emocional, de mostrar en sus presentaciones, que todavía es valido soñar y hacer realidad esos sueños y por medio de una expresión artística como la danza, se les fomenta laseguridad en ellos mismos, se les generan esperanzas en todas las capacidades que tienen, se les permite mostrarlas y sentirse orgullosos de si mismos y de sus logros, se siembra la semilla de la propia valoración y de ejercitar muchas de las habilidades que tienen y desconocen o minimizan.

DANZA: Sucesión de movimientos corporales ejecutados siguiendo un ritmo musical o por medio de cantos. Esta...