Proyecto

Páginas: 7 (1537 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2010
El SENA es la institución pública que ofrece formación profesional integral para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
En su misión de ampliación de cobertura de la formación profesional, el SENA lo ha asignado para orientar el proceso de formación de aprendices matriculados en uno delos programa liderados por la entidad en su oferta educativa Virtual.
Durante el desarrollo de esta actividad su reto, será la identificación y apropiación de las herramientas y estrategias asociadas para orientar procesos de formación a través de Ambientes Virtuales de Aprendizaje con los lineamientos y estándares de calidad establecidos por la entidad.
Para ello durante cada Unidad delcurso, Usted tendrá una serie de desafíos y evidencias que deberá desarrollar para el logro del objetivo planteado:

UNIDAD I: ALISTAMIENTO DEL PROCESO DE FORMACION

Resultados de aprendizaje:

1. Reconocimiento y aplicación de técnicas didácticas activas para el diseño de actividades de aprendizaje
2. Reconocimiento y aplicación de herramientas de comunicación para la gestión,acompañamiento y motivación del proceso formativo.
3. Uso de herramientas para el diseño de pruebas y sondeos
4. Identificar y apropiar los procesos y estrategias para la orientación de cursos en Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

Actividad 1

| | ||Nombre Actividad |Diseño e implementación de técnicas didácticas activas |
| | |
| ||
|Objetivos |Reconocer y aplicar el uso de técnicas didácticas activas para el |
| |diseño de actividades de aprendizaje |
||
| |
|Producto(s) a entregar |
||
|Documento publicado en el espacio de envío de evidencias de la Unidad que contenga: |
||
|- Descripción del programa de formación - curso o temática seleccionada para el desarrollo de cada una de las actividades del curso: |
| |
||
|a. Nombre del curso |
|b. Competencias a desarrollar |
|c. Objetivos o Resultados de aprendizaje...
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