Proyecto

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CORDE: R-1 HUAUCHINANGO

PLANEACIÓN ESTRATÉGICA DE TRANSFORMACIÓN ESCOLAR

CICLO ESCOLAR 2009-2010__

ESCUELA: “LUIS CHAVEZ OROZCO” TURNO: MATUTINO___

NIVEL: SECUNDARIA ZONA ESCOLAR: 003 PAHUATLAN SECTOR: 01 HUACHINANGO

¿POR QUIÉN O QUÉ MEDIO RECIBIÓ LA CAPACITACIÓN PARA LA ELABORACIÓN DEL PETE?

CORDESupervisor Jefe de Sector

Otros Especifique: ____________________________________________________________

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|Dimensión |Objetivo (se sugiere uno por dimensión) |
||DESARROLLAR ESTRATEGIAS QUE PERMITAN AL DOCENTE PLANEAR LAS SESIONES DE |
|Pedagógica curricular |APRENDIZAJE Y EN EL ALUMNO LA COMPRENSION DE TEXTOS. |
| ||
| |DESARROLLAR ESTRATEGIAS QUE PERMITAN A TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR ESTRUCTURAR |
|Organizativa |RESPONSABILIDADES DE SUS DIVERSAS FUNCIONES. |
| ||
| |DESARROLLAR ESTRATEGIAS DENTRO DE UN GRUPO COLEGIADO QUE PERMITA HACER BUEN USO DE|
|Administrativa |LOS MATERIALES DIDACTICOS EXISTENTES EN LA INSTITUCION. |
|| |
| | |
|Comunitaria y de Participación Social |LOGRAR QUE LA COMUNIDAD ESCOLAR TENGA UNACOMUNICACION DIRECTA CON PADRES DE |
| |FAMILIA PARA EL MEJORAMIENTO EN EL DESEMPEÑO Y APROVECHAMIENTO DEL ALUMNO. |

|Objetivo |Estrategia (s) |
|DESARROLLAR ESTRATEGIAS QUE PERMITAN AL ||
|DOCENTE PLANEAR LAS SESIONES DE APRENDIZAJE Y|PROPONER DIFERENTES FORMAS PARA EL DISEÑO DE UN PLAN DE CLASE QUE PONGA ENFASIS EN LOGRAR EL HABITO |
|EN EL ALUMNO LA COMPRENSION DE TEXTOS. |POR LA LECTURA DE DOCENTES Y ALUMNOS.|
| | |
| | |
|DESARROLLAR ESTRATEGIAS QUE PERMITAN A TODA ||
|LA COMUNIDAD ESCOLAR ESTRUCTURAR |REALIZACION DE ACCIONES QUE PERMITAN AL DOCENTE ASUMIR RESPONSABILIDADES DE SUS FUNCIONES PARA MANTENER|
|RESPONSABILIDADES DE SUS DIVERSAS FUNCIONES. |ORGANIZADOS LOS TRABAJOS Y EVALUACIONES DE LOS ALUMNOS. |
|...