PROYECTO

Páginas: 3 (593 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2015
I. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Elaboración de un boletín institucional de la escuela de inteligencia del Ejército del Perú en el año 2016.

II. RESUMEN EJECUTIVO
El presente proyectopretende realizar un boletín informativo con la finalidad innovar y mantener informado al personal de una manera más organizada.
El proyecto consta de un boletín informativo que contiene eventos,diversos eventos, cronograma de servicio y diferentes actividades que se realiza de cada semana.
Al finalizar el proyecto se espera mejorar la responsabilidad en los alumnos de la escuela de inteligenciadel ejército, así como sus obligaciones y que se dé una mejor organización del personal, contribuir con el fortalecimiento de la comunicación interna de los alumnos de dicha institución y brindarles unmaterial institucional.

III. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
En el ejército del Perú, existen diversas escuelas de formación técnica, una de ellas es la escuela de inteligencia (EIE), enla cual los alumnos en preparación desconocen de los comunicados internos avisos, etc.
También la información institucional, como la misión, visión, objetivos, celebraciones, calendarios cívicos ymucha información que cambia con cierta frecuencia y periodicidad.
Ejemplo:
Lista de Castigados
Orden de cuerpo
Horarios de entrenamiento
Fechas de exámenes parciales y finales
Pruebas físicas
Por eldesconocimiento que existe el proyecto propone la realización de un boletín que se va ejecutando de manera semanal.
Justificación:
Costo/Beneficio
Boletín es para publico interno
Portal información entransparencia
Exceso a ala información publica
Mejor organizaciones frente a otras instituciones.

IV. OBJETIVO:
Elaborar un boletín informativo del año 2016 de la escuela de inteligencia delejército con eventos próximos a realizarse, con diseños para que este se pueda comprender con mayor facilidad, Ayudar al personal organizarse de manera interna.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Contribuir con el...
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