Proyecto

CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS 11

Escuela Nacional De artes Gráficas Cetís 11

Nombre del alumno (a): Reyes Franco Miguel
Martínez Quintero Marcela
Gonzales Cruz Fabiola
Martínez Castro Diana Laura
Nombre del profesor (a): Paz Santos Sánchez

Grado y grupo: 5.- A

Materia: Diseña Objetos tridimensionales

Tema: Proyecto semestral (Diseño de display)

Hipótesis
Generarun tipo de interés en el cliente poniendo un atractivo display
lo que será muy atractivo para el cliente ya que será tridimensional y
no bidimensional o normal lo que hará que el consumidor consuma lo
que ofrecemos esto hará que este se vea atraído con base a
bastantes tipos de diseño y que al momento de ver lo mencionado
tenga interés en consumir el producto o se vea forzado a pensar encomprarlo ya que para eso el display será muy novedoso y utilizara
bastantes recursos enriquecidos con respecto al diseño se refiere con
base a esto la elaboración de nuestro display se verá reflejado en un
punto de venta concorde al tema para que el cliente pueda verlo en el
momento y lugar indicado Si bien la publicidad que podamos hacer de
nuestros productos siempre es muy importante, no es suficiente,ya
que mi comprador a la hora de hacer las compras no va con un
televisor, un diario o una revista en el carrito o un afiche de vía pública
en el techo de auto, como mucho, podría hacer las compras
escuchando un walkman, pero sería una casualidad que justo
escuchara nuestro aviso cuando pasa por la góndola y si bien puede
recordar nuestro aviso, lo tenemos que guiar y llamar la atención de talmanera que finalmente se lleve nuestro producto y no otro.

Introducción
El ser humano habita en un mundo tridimensional, y por ello, si su
ilustración es compleja, lo es menos que la representación
bidimensional. Mientras que para lo bidimensional se recurre a
mundos abstractos de puntos y líneas, en los esquemas
tridimensionales se dibuja como se ve, es decir, con largos y anchos,
con verdaderaprofundidad física. Los objetos tridimensionales se
representan en un espacio continuo y se observan siempre de manera
incompleta, porque siempre se ven desde una perspectiva fija, lo que
impide ver la totalidad del objeto. Para percibirlo en su totalidad es
necesario recorrerlo, verlo desde diversos ángulos, recoger la
información necesaria, y después dejar que la mente se encargue de
conformar elobjeto tridimensional en el espacio.

El producto del diseño tridimensional es diferente al bidimensional,
porque el ser humano es capaz de imaginarlo en su totalidad,
visualizar mentalmente su forma completa, explorarlo teniendo en
cuenta el espacio y la profundidad, su masa física y sus texturas por
eso la idea de hacer algo tridimensional como ejemplo de ello serían
los displays
PVL son lassiglas en español de la Publicidad en el Lugar de Venta.
La PLV engloba expositores, carteles, displays y otros elementos que
sean portadores de un mensaje publicitario y estén colocados en un
punto de venta. También se le conoce como P.O.P. por sus siglas en
inglés (Point of Parchase).
La PLV se encuentra en todo tipo de establecimientos de entre los que
destacan el comercio especializado(perfumería, relojería, boutique,
farmacia), supermercados, hipermercados, grandes superficies
especializadas (juguetes, muebles), grandes almacenes y tiendas
departamentales.
Punto de venta es un lugar de promoción de un producto. Comprende
todos los ingredientes gráficos que hay en el local: La identificación
clara del artículo, los signos que describen o la señalización que dirige,
los indicativos deprecios y los anuncios de ofertas, el etiquetado de
los productos, e incluso, los marbetes colocados en el borde de las
estanterías deben considerarse componentes del punto de venta.
Además, el tratamiento del espacio será tal que permita cambiar los
artículos de sitio, modificar según la temporada la fisonomía de la
tienda, colocar elementos gráficos referentes a ventas especiales, sin
menoscabo...