Proyecto



INTRODUCCION
Afrontamos un proceso de cambio profundo que está influenciado por las nuevas relaciones económicas y el cambio vertiginoso de la tecnología. En este contexto Cartagena se plantea como meta mejorar la educación y generar oportunidades para que sus estudiantes desarrollen sus competencias.
Las herramientas tecnológicasse constituyen en un medio facilitador dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje posibilitando el enriquecimiento de este proceso y posibilitando escenario que apoyan el desarrollo de un grupo de competencias clave para nuestros tiempos como son: El uso interactivo de las herramientas, la interacción entre grupos heterogéneos y actuaren forma autónoma.
Nuestra región a través de susautoridades están inmersos en este camino por lo que vienen implementación con infraestructura educativa y dotación de equipos a las escuelas. Es así que nuestra comunidad educativa recibe una nueva infraestructura educativa y las aulas son dotadas de un equipo informático por aula. También las diversas actividades realizadas en años anteriores han permitido obtener pizarras electrónicas, materiales deaula; y un recurso aún vigente que es la para nuestros alumnos.
Estos recursos permiten empoderar el trabajo y apuntar a su uso efectivo para lograr mejorar el nivel de las competencias de nuestros alumnos y registrar las experiencias educativas que se gestan en nuestra comunidad educativa.
El proyecto busca usar las TIC para desarrollar lo que se llama las habilidades y competencias del siglo XXI,entendiendo que es necesario tener metas ambiciosas que motiven un trabajo innovador que será trabajo en tres dimensiones en las diversas áreas del curriculum, que son: información, comunicación e impacto ético-social.







JUSTIFICACION
El presente milenio ofrece un conjunto de retos educativos para las diferentes Instituciones Educativas en diferentes entornos, pero teniendo en cuenta que losniveles de competitividad y calidad ya no son locales o regionales, ni siquiera nacionales sino globales es necesario tomar como referente realidades en las que los programas educativos tienen un mejor desempeño e iniciar un cambio buscando tomar estos estándares y aspirar con nuestro trabajo educativo a formar a los estudiantes según estos lineamiento pero bajo nuestras necesidades yexpectativas locales.

El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los diferentes niveles
y sistemas educativos tienen un impacto significativo en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y, en el fortalecimiento de sus competencias para la vida y el trabajo, que favorecerá su inserción en la sociedad del conocimiento.
El aprendizaje de una competencia está muy alejadode un aprendizaje mecánico, permite comprender la complejidad de los procesos de aprendizajes, ensañar competencias implica utilizar forma de enseñanza consistente en dar respuestas a situaciones de la vida real
Vivimos en una sociedad qué está inmersa en el desarrollo tecnológico, donde el avance de las TIC han cambiado nuestra forma de vida, impactando en muchas áreas el conocimiento.Debida a la importancia de las TIC como instrumento de aprendizaje; el siguiente proyecto constará de cómo aprovechar las TIC en el sector educativo haciendo un mejor uso de ello.

OBJETIVO GENERAL
Fomentar en el sector educativo el aprendizaje haciendo uso de las herramientas TIC, permitiendo que el estudiante se convierta en personaje activo en el uso de las TIC.
OBJETIVO ESPECIFICOS
Investigar eluso de las TIC en la educación
Definir ventajas y desventajas de la TIC en la educación
Presentar de manera ordenada proyecto





MARCO TEORICO

Según Ramírez Rodrigez, C. (2010), las TIC han llegado a ser uno de los cimientos básicos de la sociedad, ya que su uso se da en todos los campos imaginables, por todo ello es necesaria su presencia en la educación para que se tenga en cuenta esta...