Proyecto

Tema:
"Educacion Privada y Publica"
Problematica:
1) ¿Cuales son las caracteristicas de los alumnos, docentes y directivos en una escuela publica?
2) ¿Cuales son las caracteristicas de los alumnos,docentes y directivos en una escuela privada?
3) ¿Que situaciones de violencia se ve en las escuelas publicas?
4) ¿Que situaciones de violencia se ve en las escuelas privadas?
5) ¿En donde se ve masausentismo? Causas
6) ¿Que beneficios y desventajas trae el uso de computadora en clase?
7) ¿Cuales son los tipos de orientacion estudiantil que tiene cada gestión?
8) ¿Que factores se tienen encuenta a la hora de elegir una escuela a la cual se desea concurrir?
9) ¿Cual es la situacion economica de los alumnos que concurren a las distintas gestiones?¿Es determinante?
10) ¿Como influye lahistoria de la escuela en las familias?
Hipótesis:
* Cuanto mayores son los ingresos que recibe la Escuela, mejor es la calidad educativa y edilicia
* Las situaciones de violencia en la Escuela Estatalgenera ausentismo por parte de docentes y alumnos
* Los padres optan por una escuela teniendo en cuenta su historia y su situacion economica
Marco Teórico
Alfredo Dillon, sostiene que los los alumnosargentinos que asisten a escuelas privadas rinden mejor en lectura y en ciencias naturales que sus pares que asisten a escuelas públicas. El dato se refiere a 3° y 6° grado, donde los alumnos de primariasprivadas obtuvieron un promedio de 30 puntos más que los de colegios estatales en esas dos áreas. En matemática, en cambio, no se encontraron diferencias entre los dos tipos de escuela, una vezdescartada la variable socioeconómica. Tambien hace referencia al uso de computadoras en clase soteniendo que "El uso de las netbooks una o dos veces por semana, en cambio, no afecta el aprendizaje de loschicos argentinos: ni lo mejora ni lo empeora".
Manuel Alvarez Trongé, nos plantea que las escuelas privadas tienen mejor aprendizaje debido a no usar la PC en la enseñanza.
Alberto Sileoni, destacó...