Proyecto
Páginas: 8 (1946 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2010
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio de la Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica
De la fuerza Armada Nacional
UNEFA-Núcleo Lara
De la mano con los valores
Marzo, 2009
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio de la Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica
De la fuerza Armada Nacional
UNEFA-Núcleo Lara
De la mano con los valoresPASANTE: Sindia Castellanos
TUTOR: Giovanny Trujillo
Barquisimeto, marzo de 2009
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio de la Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica
De la fuerza Armada Nacional
UNEFA-Núcleo Lara
PLANTEL: Unidad Educativa Estadal “Rómulo Betancourt II”
UBICACIÓN: Urb. Terepaima, calle 4 entre 2 y 3
NIVEL EDUCATIVO: I etapaGRADO: 3ero
SECCIÓN: “C”
TURNO: Tarde
DOCENTE: Mirtha Rodríguez
PASANTE: Sindia Castellanos
NOMBRE DEL PROYECTO: “De la mano con los valores “
TIEMPO DE EJECUCIÓN:
INICIO: 04 de febrero del 2.009
CULMINACIÓN: 27 de marzo del 2.009
MATRICULA: 19 Niños(as) Varones: 09 Hembras: 10
IDENTIFICACIÓN
PLANTEL:Unidad Educativa Estadal “Rómulo Betancourt II”
UBICACIÓN: Urb. Terepaima, calle 4 entre 2 y 3
NIVEL EDUCATIVO: I etapa
GRADO: 3ero
SECCIÓN: “C”
TURNO: Tarde
|Varones |Hembras |
|1- Yoswal Palacios Pargas |1-MaríaFernanda Alvarado |
|2-Brangha A. Mayorca |2-0Legna Michell Rovaina |
|3-Homero A. Escalona |3- Rachel Patricia Bustamante |
|4- Nelson Guedez |4-Maholy Salazar Manzanero|
|5- Keiber Hernández |5-Richzayari Alejandra Cepeda |
|6-Miguel A. Tona |6-Esther Sarai Díaz |
|7- Wladimir José Gutiérrez |7-yohaly Mariana Pineda|
|8- Marwin Hernández |8-Luismar Andreina Hernández |
|9- Jorge Santeliz |9-Michell Nicmar Urbano |
| |10-Patricia Daniela Pineda|
Diagnóstico
El 3er grado de la sección C de la unidad educativa estadal “Rómulo Betancourt II” consta de una matrícula de 19 alumnos, de los cuales 10 son hembras y 9 varones en edades que oscilan entre los 8 y 11 años. Entre los alumnos se encuentra integrado un niño especial; presenta características asociados a las condiciones del espectro autista.
En el aspectocognitivo del lenguaje se observa que al leer, muy pocos utilizan una adecuada entonación y tono de voz, en la lectura la mayoría se encuentra en el nivel silábico-alfabético en la escritura algunos omiten y aglutinan palabras, sus letras son legibles pero no bien formada, por lo tanto se necesita mejorar la lectura y la escritura, copian de pizarra, solo un pequeño grupo se dispersa al realizar lasactividades planificadas.
En cuanto a las operaciones matemáticas básicas (Adición y sustracción) hasta ciertas (4) están consolidadas, en las realizaciones de multiplicaciones se encuentra en proceso. Se observa un estilo de aprendizaje en que predomina el auditivo, visual y kinestésicos, poseen actitudes para el canto, deportes y juegos.
En líneas generales cumplen y acatan...
Ministerio de la Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica
De la fuerza Armada Nacional
UNEFA-Núcleo Lara
De la mano con los valores
Marzo, 2009
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio de la Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica
De la fuerza Armada Nacional
UNEFA-Núcleo Lara
De la mano con los valoresPASANTE: Sindia Castellanos
TUTOR: Giovanny Trujillo
Barquisimeto, marzo de 2009
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio de la Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica
De la fuerza Armada Nacional
UNEFA-Núcleo Lara
PLANTEL: Unidad Educativa Estadal “Rómulo Betancourt II”
UBICACIÓN: Urb. Terepaima, calle 4 entre 2 y 3
NIVEL EDUCATIVO: I etapaGRADO: 3ero
SECCIÓN: “C”
TURNO: Tarde
DOCENTE: Mirtha Rodríguez
PASANTE: Sindia Castellanos
NOMBRE DEL PROYECTO: “De la mano con los valores “
TIEMPO DE EJECUCIÓN:
INICIO: 04 de febrero del 2.009
CULMINACIÓN: 27 de marzo del 2.009
MATRICULA: 19 Niños(as) Varones: 09 Hembras: 10
IDENTIFICACIÓN
PLANTEL:Unidad Educativa Estadal “Rómulo Betancourt II”
UBICACIÓN: Urb. Terepaima, calle 4 entre 2 y 3
NIVEL EDUCATIVO: I etapa
GRADO: 3ero
SECCIÓN: “C”
TURNO: Tarde
|Varones |Hembras |
|1- Yoswal Palacios Pargas |1-MaríaFernanda Alvarado |
|2-Brangha A. Mayorca |2-0Legna Michell Rovaina |
|3-Homero A. Escalona |3- Rachel Patricia Bustamante |
|4- Nelson Guedez |4-Maholy Salazar Manzanero|
|5- Keiber Hernández |5-Richzayari Alejandra Cepeda |
|6-Miguel A. Tona |6-Esther Sarai Díaz |
|7- Wladimir José Gutiérrez |7-yohaly Mariana Pineda|
|8- Marwin Hernández |8-Luismar Andreina Hernández |
|9- Jorge Santeliz |9-Michell Nicmar Urbano |
| |10-Patricia Daniela Pineda|
Diagnóstico
El 3er grado de la sección C de la unidad educativa estadal “Rómulo Betancourt II” consta de una matrícula de 19 alumnos, de los cuales 10 son hembras y 9 varones en edades que oscilan entre los 8 y 11 años. Entre los alumnos se encuentra integrado un niño especial; presenta características asociados a las condiciones del espectro autista.
En el aspectocognitivo del lenguaje se observa que al leer, muy pocos utilizan una adecuada entonación y tono de voz, en la lectura la mayoría se encuentra en el nivel silábico-alfabético en la escritura algunos omiten y aglutinan palabras, sus letras son legibles pero no bien formada, por lo tanto se necesita mejorar la lectura y la escritura, copian de pizarra, solo un pequeño grupo se dispersa al realizar lasactividades planificadas.
En cuanto a las operaciones matemáticas básicas (Adición y sustracción) hasta ciertas (4) están consolidadas, en las realizaciones de multiplicaciones se encuentra en proceso. Se observa un estilo de aprendizaje en que predomina el auditivo, visual y kinestésicos, poseen actitudes para el canto, deportes y juegos.
En líneas generales cumplen y acatan...
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