PROYECTO2

Me conozco y
me cuido
¿Cómo se mueven las cosas?
Proyecto para la certificación de las ISTE
4 de marzo de 2011
Autor: Ramón Antonio Ríos Cázares
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Me conozco y me cuido.
¿Cómo se mueven las cosas?
Proyecto: me conozco y me cuido 6 sesiones de 45 minutos cada una Planes y Programas:
RIEB 2009
Asignatura: Ciencias Naturales Niños de
Educación Primaria
Grado: 3º Bloque:Bloque I
Temas:
El sistema locomotor
El sistema óseo
Las articulaciones
El sistema muscular
El sistema nervioso
Medidas de prevención para evitar accidentes
Medidas de atención en caso de accidentes Materiales:
Computadora (se acudirá a una sala de computo para ubicar a 2 niños en una computadora).
Proyector
Pizarra electrónica
Ubicación curricular
Ficha técnica de propuestaTítulo: Me conozco y me cuido
Autor: Ramón Antonio Ríos Cázares
Contacto : totti_2rguitarras@hotmail.comRecursos tecnológicos:
Microsoft Word y Microsoft PowerPoint
Para implementar el proyecto:
Word
PowerPoint
Excel
Facebook
WikispaceHerramientas de contribución y comunicación para retroalimentar el proyecto:
totti_2rguitarras@hotmail.comwww.facebook.com
www.wikispace.com
Periféricos autilizar:
Computadora
Proyector
Pizarra electrónica
Referencias de reforzamiento:
Creación de un wiki visita: http://www.youtube.com/watch?v=vJkwEzh8F9o
Reforzar el tema
http://213.0.8.18/portal/Educantabria/ContenidosEducativosDigitales/Primaria/Cono_3_ciclo/CONTENIDOS/CUERPO%20HUMANO/DEFINITIVO%20LOCOMOTOR/Publicar/index.htmlBibliografía:
Libro de texto 3º (RIEB 2009)
Alonso, Marceloy Edward Finn, Física, tomo 3, México, Addison-Wesley Interamericana, 1995. Cetto, Ana María, La luz: en la naturaleza y en el laboratorio, 3a edición, México, Fondo de Cultura Económica, 2003. , Anna, El gran libro del cuerpo humano, México, Usborne, 2003. , William F., Fisiología médica, 20a edición, México, El Manual Moderno, 2005. Gettys, Edward, Frederick Keller y Malcom Skove, Físicaclásica y moderna, Madrid, McGraw-Hill, 1992. HAmmond, Richard, ¿Sientes la fuerza?, México, SM ediciones, 2007. HewItt, Paul, Física conceptual, 10a edición, México, Pearson Educación, 2007. mAder, Sylvia, Biología, 9a edición, China, McGraw-Hill, 2008. mArtínez, Vicent, Astronomía fundamental, Valencia, Universitad de Valencia, 2005. , Antonella, El gran libro de los experimentos, México,/Euroméxico,2007. oster, Ludwig y José Chabás, Astronomía moderna, Barcelona, Reverté Editores, 1984. Janet y Albertine Kurth, El atlas del cuerpo humano, México,Panamericana, 2007. serwAy, Raymond, Física, México, Prentice Hall -Pearson, 2001. , Septimus, James Daniels Grossman y Robert Getty, Anatomía de los animales domésticos, 5a edición, Barcelona, Salvat, 1986. , Alastair, El gran libro de losexperimentos, México, Usborne, 1996. wAlker, Sally M. y Andy King, La luz, México, ediciones Lerner, 2007.
Páginas de internet
http://213.0.8.18/portal/Educantabria/ContenidosEducativosDigitales/Primaria/Cono_3_ciclo/CONTENIDOS/CUERPO%20HUMANO/DEFINITIVO%20LOCOMOTOR/Publicar/index.htmlimágenes: www.google.com
Introducción
Observe con atención la siguiente imagen:
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En nuestro cuerpohabita una gran variedad de sistemas los cuales nos permiten hacer variadas funciones, tales como respirar, movernos, sentir, digerir, entre otras.
Pero con tantas funciones también tenemos responsabilidades con nuestro cuerpo, para evitar el maltrato y desgaste del mismo.
En este proyecto haré alusión a algunos sistemas de nuestro cuerpo:
Locomotor
Óseo
Nervioso
Muscular
Así como tambiéndiversas medidas de prevención.
¿Cómo crear conciencia de que debemos cuidar nuestro cuerpo para una mejor vida?
¿Qué hará el alumno?
Una exposición relacionado con el cuidado de nuestro cuerpo para una mejor vida.
En el transcurso del proyecto usará las herramientas de escritorio Word, PowerPoint y Excel, así como también una herramienta de colaboración (wikispace).
Estos productos deberán...