Proyecto5y6

Proyecto
Capítulo 5: Nuestro entorno.
Capítulo 6: La riquezas de las expresiones artísticas.


Maestro: Adrian Zepeda Rincon.
Alumna: Andrea Giselle Nevarez Guzman
Grado: 2do Grupo: D
Inicio: 05 deoctubre del 2015
Entrega: 12 de octubre del 2015







Índice
1. Portada.
2. Índice.
3. Reglamento.
4. Introducción.
5. Act1. Realiza el cuadro sinóptico del capítulo 5 “Nuestro Entrono” pág. 47-516. Act2. Realiza un cuadro donde reconozcas las características políticas, Económicas, Sociales y Culturales de los virreinatos de la Nueva España y Perú. Investigar en internet 
7. Act3. Investiga quefue la inquisición, pon en un cuadro las características de esta, cuáles fueron sus métodos de castigo y a quienes persiguió en América.
8. Act4. Realiza el cuadro sinóptico del Cap.6 “La riqueza delas expresiones Artísticas” pág. 52-59
9. Act5. Realiza un cuadro donde analices y expliques las diferencias entre las obras del Renacimiento y del Barroco, basado en las listas de características deestas que están en el libro. 
10. Act6. Realiza un ensayo reflexión donde contestes con tus propias palabras las siguientes preguntas:
a) ¿Cuáles fueron las aportes de las culturas en el siglo XVI alXVII, y cómo crees que era las sociedades de este tiempo?
b) ¿Cuál fue el legado de las formas e expresión artísticas que nos dejaron las sociedades del XVI al XVII y como se representaban?
11.Glosario.
12. Conclusión.
















Reglamento
1 Guardar silencio en clase.
2 Mantener limpio el salón.
3 Levantar la mano para participar.
4 No grafitti.
5 Entregar tareas a tiempo.
6 Nobullying.
7 No pintearsela.
8 Puntualidad.
9 No alimentos ni bebidas.
10 Participar en clase con respeto.





















Introducción



























Nueva España
Perú
Política: Nueva Españafue el primer virreinato erigido, y por lo tanto, donde se puso en práctica el modelo español de gobernación. El virrey, concentraba todo el poder público, era nombrado y removido libremente por el...