ProyectoEducativo5675

ESCUELA PARTICULAR Nº 150
“ARTURO ARRIAGADA”

2012

I.- Presentación

Nuestro Proyecto Educativo Institucional (P.E.I.) esta
formulado para guiar, planificar, coordinar, organizar y evaluar el trabajo de
toda la unidad educativa y se constituye en una instancia propicia para que
los docentes trabajen en equipo tanto en la ejecución y aplicación, como en la
reflexión y autocrítica del quehacereducativo.
Hemos favorecido el enriquecimiento e intercambio de
experiencias entre los actores involucrados en el proceso formativo de los
educandos, para que éstos logren un buen nivel de desarrollo de sus
potencialidades intelectuales, valóricas y actitudinales, a través de la teoría
de las inteligencias múltiples.
El perfil del docente que requiere este colegio, es aquel
con espírituexplorativo y proactivo que, indague acerca de las reales
necesidades de atención que competencias se deben desarrollar en los
alumnos. Ayudarlo en su desarrollo, reconociéndolo como un ser único y que,
como tal debe ser respetado y valorado. (Se adjunta ficha formato de
habilidades y destrezas con que debe contar el profesional).
Para ello nuestro curriculum está centrado en el “niño
integralmente” ycontempla su formación valórica basada en principios
evangelicos-cristianos, pero abierto a la diversidad presentes en nuestras
acciones educativas.
Por otra parte, la escuela ha de caracterizarse por ser
facilitadora de nuevas y enriquecedoras experiencias para que las niñas y los
niños logren aprendizajes significativos que les permitan incrementar sus
conocimientos.

Alumnos de T1, taller: “megusta leer”
Se cuenta con un plan lector a través de los textos proporcionados por la Cra,
como las lecturas diarias textos enviados al hogar, así también promovemos
la lectura familiar, como eje fundamental en el desarrollo de esta habilidad.
También se cuenta con el proyecto de Enlaces que nos ha proporcionado
equipos computacionales para concretar la propuesta tecnológica de nuestroestablecimiento educativo.

Identificación del establecimiento:
Nombre: Escuela Arturo Arriagada Nº 150
Teléfono: 045-303447
Dirección: las panteras nº 01386
Ciudad: Temuco
Ubicación: Urbana
Región: Novena
RBD: 005675-8
Decreto Cooperador: Nº 869 del 25 de octubre 1982
Niveles que atiende: Pre- básico y Básico.
Sistema de funcionamiento: J.E.C.D.
Sostenedora: Lilian Arriagada Fernández.
Directora: ValeriaAbarzúa Arriagada.

DIAGNÓSTICO
Características
La escuela cuenta con una infraestructura de albañilería reforzada, con
cielos forrados, pisos de cerámica, ventanales de fierro, de altura de 3 metros,
iluminación 50 % natural y 50% luz de tubo fluorescente que comprende:
01 Oficina de inspectoría………………………………….12m2
01 Oficina de dirección…………………………………………..
01Sala de Profesores………………………………………40 “06 Salas de Clases…………………………………………40 “
01 Laboratorio de Computación con 18 pc…………..40 “
01 biblioteca………………………………………………….60 “
01 patio cubierto………………………………………….200 “
01 patio abierto……………………………………………300 “
01 Sala de Baños Pre-Básica…………………………..15 “
01 Sala de Baños Niñas………………………………….15 “
01 Sala de Baños Niños………………………………….15 “
03 Sala de Baño Personal……………………………….2 “
01 Cocina(J.U.N.A.E.B.)……………………………………...20 “
01 Bodega………………………………………………………..8”
01 comedor alumnos………………………………………45 “

Profesores a cargo.
Carolina Hernández
Auxiliar de párvulos
Marcela Pincheira.
Ruth Wegner
Yennifer Bahamondes
Alejandra Jara
Valeria Abarzúa
Elena Fuentes
.
Lilian Arriagada

Nivel educativo
kínder

Nº de alumnos
15

1º año básico
2° año básico
3º básico
4º básico
5º básico

26
22
22
13
13

6º básico

18TOTAL MATRÍCULA

129 ALUMNOS/AS.

Directora: Valeria Abarzúa.
Asesora A.T.E.: Silvia Cofré.
En cuanto a las actividades de colaboración, cada profesor atiende aquellas
que le son inherentes al cargo y de acuerdo al tiempo destinado a
colaboración, entre las que se cuentan:
Recreos, TURNO.
Consejo de Profesores.
Reuniones de Apoderados.
Atención de Apoderados.
Elaboración de Planificaciones....