Proyectofisica2

Páginas: 4 (865 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2015


“2° Avance de proyecto”

Física I
Prof: José Ángel Barrientos Olea

Grupo 302

Equipo:
América Abreo
Citlali Calixto
Natalia Delgadillo
Daniela Pérez


Índice
Introducción
Objetivo
Cessna 172Tracción
Escala
Tabla de escala
Materiales
Procedimiento
Fórmulas a ocupar
Cálculos
Conclusión
Bibliografía
Evidencia
























Introducción:
Con anterioridad, en nuestra primera fasetuvimos bien definido que el conocimiento teórico se iba a ver transformado en conocimiento empírico creando el funcionamiento de una avioneta; una vez entendidos y analizados los temas (movimientorectilíneo y movimiento circular vertical) en esta segunda fase pretendemos que la avioneta funcione en su 90%, es decir que la hélice gire y la avioneta avance de manera horizontal.

Logrando estosobjetivos generales podremos darnos cuenta que vamos avanzando de manera asertiva, y a su vez esto nos servirá para afinar detalles en la entrega final.


Objetivo:
GENERAL
Construir un modelo a escala deuna avioneta tipo cessna 172 que nos ayude a comprender con más claridad temas como movimiento rectilíneo uniforme y movimiento circular vertical, de tal forma que el conocimiento teórico pueda sertransformado en empírico al llevarlo a la práctica.

ESPECÍFICOS

Hacer girar la hélice.
Lograr que se desplace de forma lineal.
Observar como los recursos ayudan al funcionamiento de la avioneta


Cessna172
El Cessna 172 Skyhawk es un avión-avioneta monomotor de ala alta con capacidad para cuatro personas fabricado por la empresa Cessna. El Cessna 172 es el avión-avioneta más fabricado de lahistoria y probablemente el avión-avioneta de entrenamiento más popular del mundo.


Tracción
En el cálculo de estructuras e ingeniería se denomina tracción al esfuerzo interno a que está sometido un cuerpopor la aplicación de dos fuerzas que actúan en sentido opuesto, y tienden a estirarlo.
Lógicamente, se considera que las tensiones que tiene cualquier sección perpendicular a dichas fuerzas son...
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