Proyectofronterizo (:

Páginas: 3 (579 palabras) Publicado: 24 de marzo de 2010
“Proyecto Fronterizo de Educación Ambiental”
Personas encargadas: Margarita Díaz & Efraín Chaparro

Misión:
Propiciar procesos generadores de cambio hacia prácticas y políticas ambientalessustentables, basados en procesos efectivos de educación, el acceso a la información y participación ciudadana.

Visión:
PFEA Visualiza la consolidación de un CAPITAL SOCIAL constituido pororganizaciones civiles: *Informadas sobre las practicas y políticas que intervienen en la salud ambiental de la región fronteriza de Baja California. *Conscientes de ser actores corresponsables en las tendenciasdel desarrollo de nuestra región. *Conocedoras de sus derechos ciudadanos y capaces de incidir en la vida publica en función de lograr formas de desarrollo mas sustentables. *Comprometidas acontribuir al fortalecimiento del marco legal e institucional en beneficio de la calidad de vida de la región. *Activas en la búsqueda y aplicación de soluciones al deterioro ambiental de la región fronterizade Baja California. *Congruentes con la naturaleza multifacética de los problemas que aquejan al medio ambiente y la necesidad de abordarlos en forma multidisciplinaria e intersectorial. *Capaces deformar alianzas con otras organizaciones con interés de proteger el capital y los valores naturales, culturales y sociales de nuestra región. *Solidarias y colaboradoras con las causas socialesasociadas a la justicia ambiental. *Eficientes y eficaces en el ejercicio de sus funciones institucionales.

Objetivos:
*Incidir en el desarrollo y aplicación de un marco legal e institucional quegarantice el acceso público a la información, participación y justicia ambiental. *Promover la institucionalización de la educación ambiental en Baja California. *Propiciar espacios de vinculación para lacolaboración fronteriza y transfronteriza, así como intersectorial en materia de gestión ambiental.

Actividad
El día Sábado 06 de marzo del 2010, nos convocaron a la antesala del proyecto...
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