Proyectos 2014 2


Proyecto integrador de los bloques: 1, 2, 3, 4 y 5 (individual)
Línea del tiempo ilustrada
Contenido: Presentar una línea del tiempo en papel u otro material, debe anotarse con letra el periodo ola etapa y la fecha, además incluir ilustraciones, recortes o dibujos. Se tomará en cuenta la originalidad y creatividad. Se incluirán las siguientes etapas o periodos:
1. Etapa Lítica (Arqueolítico,Cenolítico y protoneolítico)
2. Horizontes culturales (Preclásico, Clásico y Posclásico con el nombre de las culturas que se desarrollaron en esos horizontes)
3. Descubrimiento y conquista(1517-1521)
4. Época Colonial (1521-1810)
5. Independencia de México y consumación(1810-1821), señalar cada una de sus etapas.

Puntaje: 15%
Fecha de presentación: 24 de noviembre

*Para poder ser evaluado porproyectos se deben reunir los siguientes requisitos:
1. Cumplir con las tareas e investigaciones.
2. Realizar los talleres.
3. Reunir el 90% de las asistencias.
4. Actitud en clasePREPARATORIA URB. ENRIQUE CABRERA BARROSO
ASIGNATURA: HISTORIA DE LA SOCIEDAD MEXICANA
Lista de cotejo para evaluar
Proyecto integrador “Línea del tiempo ilustrada”
Evaluación: Segundoperiodo

OBJETIVO: Ubicar temporalmente los periodos históricos de México, de la etapa lítica a la independencia, a través de una línea del tiempo ilustrada.

Nombre de la profesora de la asignatura: SilviaVillarreal Arriaga
Nombre del estudiante:

Trabajo individual No. 2
Grupo:
Fecha: 24 de noviembre
.
Criterios
SI
NO

Observaciones


Proyecto integrador: Línea del tiempo ilustrada.





1
Presentacon claridad cada uno de los periodos, escribiendo la fecha.





2
Incluye ilustraciones, recortes o dibujos.





3
Corresponden al periodo o etapa las ilustraciones, recortes o dibujos.





4...