Proyectos De Aula

REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ESCUELA BÁSICA NACIONAL “PEDRO ROLIGSON HERRERA”
ANACO ESTADO ANZOÁTEGUI
CÓDIGO 02006565830



PROYECTO DE APRENDIZAJE Nº 1

DOCENTE: Dora La Rosa
GRADO:4º SECCIÓN: “D” Nº de alumnos: V:11 H:13 T: 24
LAPSO DE EJECUCIÓN: 03/10/11 al 31/10/11

DIAGNÓSTICO

Las y los estudiantes de 4º grado, sección “D“ de la Escuela Nacional“Pedro Roligson Herrera”, ubicada en el Sector los Algarrobos, demuestran tener interés en la problemática existente de la escasez del agua, ya que intervienen en clase dando ejemplos, reflexiones yrecomendaciones sobre el tema.
Es importante resaltar que a través del tema del agua, los estudiantes reforzaran la lectura, escritura, (producciones escritas), y la resolución de ejercicios yproblemas matemáticos.


Objetivo General
Qué las y los estudiantes valoren la importancia del agua para la vida de los seres vivos, a través de las actividades significativas, que lespermita apropiarse de una lectura fluida, comprensiva, escritura clara y legible, apliquen los procesos matemáticos e internalicen los conocimientos del grado sobre la conservación del elemento vital dela vida.

PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS

Áreas de Aprendizaje Objetivos o Finalidad Componente o Competencia Contenido Conceptual Actividades Procedimentales yActitudinales Pilares Ejes Integrales

Lengua,
Comunicación
y Cultura
. Que los niños y niñas desarrollen habilidades cognitivas para expresarse a través de la exposición de ideas organizadas, claras,oportunas, adecuando su lenguaje a los interlocutores, escuchando con atención y espíritu crítico para comprender los diversos mensajes en conversaciones, debates, exposiciones, entrevistas; leer convariados propósitos , comprender y analizar textos de diversos tipos, valorándolos como fuente de disfrute, conocimiento e informaciòn; asì como lograr la aplicación de modos reflexivos de elementos...