proyectos de ingles

NDAMENTACION

La incorporación de una nueva lengua en primer ciclo debe estar acompañada por la captación de los intereses de los educandos para que sea atractivo y se logre un trabajofructífero. Por eso, los primeros contenidos que se elige para este primer proyecto son los colores, los animales domésticos y de granja, temas de gran agrado por los niños.

EXPECTATIVAS DE LOGROS

Lograrque los alumnos:

1AÑO
2 AÑO
3 AÑO
Aprendan oralmente las palabras
Aprendan e incorporen las palabras oralmente y comiencen a fijar su escritura.
Aprendan, incorporen y relacionen en forma oraly escrita
Identifiquen las mascotas
Identifiquen las mascotas y los animales de granja
Identifiquen las mascotas y los animales de granja
Identificar los colores y las mascotas en su lenguamaterna y en ingles
Relacione los colores con los animales,
Pregunten y contesten acerca de ellos (color, cantidad...)


Formulen oraciones sencillas

CONTENIDOS CONCEPTUALES
The colours (loscolores)
Yellow, green, brown, white, blue... (Amarillo, verde, marrón, blanco, azul...)

The animals and the pets ( los animales y las mascotas)
Vocabulario: cat, dog, birds, cow, rabbits etc....(perro,gato,pájaro,vaca,conejo,etc....)


Palabra interrogativa:
What is this? (Qué es esto?)
What colour...? (De qué color)
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Escucha yrepetición del vocabulario
Identificación de los y de los colores
Asociación con los animales en cuanto a cantidad y color
Transferencia de la lengua materna
Escucha entre estudiantesParticipación de mensajes orales.
Interpretación y reproducción de juegos.
canciones

CONTENIDOS ACTITUDINALES

Disposición para acordar, aceptar, respetar reglas de convivencia
Afianzarlos en lacreatividad para reforzar el entendimiento.
Respeto por la producción del compañero.
Apreciación, valorización y cuidado del material.
Responsabilidad por el estudio,, completar sus tareas, y traída...