Proyectos de investigacion

Cientos de proyectos de investigación se han desarrollado por los investigadores de la Universidad, conforme a las normas aprobadas y bajo el control del cumplimiento de las mismas por parte del COIN. Mucho tiempo las publicaciones de los trabajos no han tenido la difusión conveniente para ofrecer a la comunidad académica los trabajos de docentes, estudiantes, graduados y administrativosbasadrinos. A continuación la relación de los Proyectos de Investigación Culminados en el año académico 2006.
Facultad de Ciencias Administrativas
RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS DE TRASLADO INTERNO EXCEPCIONAL EN LA FACA
FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL
TEXTO II. RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN ADMINISTRACIÓN
GESTIÓN DE COMPRAS
LA CESIÓN YUSO DEL DESEMBARCADERO ARTESANAL DEL PUERTO DE ILO, INCIDE EN LA GESTIÓN DE LOS DIRIGENTES DEL SINDICATO ÚNICO DE PESCADORES ARTESANALES Y BUZOS CIVILES DEL PUERTO DE ILO
ANÁLISIS DE INGRESO DEL GOBIERNO CENTRAL 1998 – 2002
REPRESENTACIÓN DE MÉTODOS NÚMERICOS MEDIANTE DIAGRAMA DE FLUJO Y PROGRAMACIÓN
GUÍA PRÁCTICA LABORAL EMPRESARIAL
TEXTO UNIVERSITARIO: TÓPICOS DE ECONOMÍA
LA ADMINISTRACIÓNDOCUMENTARIA EN LA GESTIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN
POTENCIAL TURÍSTICO DE LAS PROVINCIAS DE TARATA Y CANDARAVE
FUNCIONES FINANCIERAS DE LA HOJA DE CÁLCULO ELECTRÓNICA EXCEL USADAS EN LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN
Facultad de Ciencias de la Educación
ESTILOS DE APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ALUMNOS DEL PRIMER AÑO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LAUNJBG, 2006
MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS EN LA CIUDAD DE TACNA
MODELOS DE DATOS MULTIDIMENSIONALES PARA EL DISEÑO ÓPTIMO DE BASE DE DATOS
FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAESTRO EN EDUCACIÓN SUPERIOR NO UNIVERSITARIO
DEMANDAS SOCIALES Y ESTÁNDARES EDUCATIVOS EN RELACIÓN A LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN LA FACE /UNJBG
RELACIÓN ENTRE EL RENDIMIENTO DEL EXAMEN DE ADMISIÓN Y EL ACADÉMICO, TACNA 2001-2005
ESTUDIO DEL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD, UN ENFOQUE DIALÉCTICO – MATERIALISTA
FÍSICA MODERNA – SEGUNDA PARTE
INVENTARIO DEL ARTE RUPESTRE DE POCOLLAY Y CALANA
ELABORACIÓN DEL TEXTO PROBLEMAS DE TOPOLOGÍA GENERAL
INTRODUCCIÓN A LA PROBLEMÁTICA DE LOS MODELOS SINTÁCTICOS
TUTORÍA Y ORIENTACIÓN DEL EDUCANDO
USEFUL GRAMMAR FOR TEACHER
LA ÉTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LAUNJBG - 2006
TEXTO AUTOINSTRUCTIVO PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA ORTOGRAFÍA
TEXTO DE MATEMÁTICA PARA EL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN EJERCICIOS Y PROBLEMAS
ELABORACIÓN DE TEXTO PARA LA ENSEÑANZA DE TEACHING MATERIALS
ANTOLOGÍA DEL CUENTO PERUANO
EL DUELO COLECTIVO DE UN PUEBLO (TACNA 1879 – 1929) A TRAVÉS DEL TESTIMONIO DE LOS SOBREVIVIENTES
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE(cognitivos, metacognitivos y afectivos) Y RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LENGUA, LITERATURA Y GESTIÓN EDUCATIVA DE LA FACE DE LA UNJBG, EN EL AÑO 2006
FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS DOCENTES Y LA ACTIVIDAD DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL EN EL EDUCANDO DE QUINTO AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE TACNA, 2006
LA FORMACIÓN DE GRUPOS DE ESTUDIO EN LA ACTITUD ACADÉMICA DELOS ESTUDIANTES DEL PRIMERO Y SEGUNDO AÑO DE LA ESPECIALIDAD DE SPRO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNJBG, TACNA, 2006
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESPECIALIDAD DE MATEMÁTICA, COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNJBG
LOS MAPAS MENTALES Y MAPAS SEMÁNTICOS COMO ESTRATEGIAS EN EL LOGRO DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOS DELOS ALUMNOS EN LA ASIGNATURA DE CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS
METODOLOGÍA DE TRABAJO UNIVERSITARIO
PREVALENCIA DE DEPRESIÓN Y ANSIEDAD EN ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE LAS FACULTADES DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y ARQUITECTURA DE LA UNJBG: UN ESTUDIO COMPARATIVO
Facultad de Ciencias Contables y Financieras
EL TRATADO DE LIBRE COMERCIO PERÚ– USA IMPLICANCIAS LEGALES, SOCIALES Y...