Proyectos De Un Parque Recreativo

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio Para la Educación Popular
Universidad Alonso de Ojeda
Cs Administrativas
Materia: Metodología de la investigación.
Sección: GM731
Investigación Etnográfica.

Integrantes:
Álvarez Luisana
Bohórquez Héctor
Colmenares Lisett
Gil Adrián
Jiménez Katiusca
Millán Cristóbal
Salas Elvis
Rodríguez Fredmer
Romero Félix

Ciudad Ojeda,Septiembre, 2012

Introducción:
En el presente trabajo se hablara a cerca de la Investigación Etnográfica, en el mismo orden de ideas se mostraran cuales son sus técnicas, su avance y cuales son sus objetivos.
La etnografía, también conocida como investigación etnográfica o investigación cualitativa, constituye un método de investigación útil en la identificación, análisis y solución de múltiplesproblemas de la educación. Con este enfoque pedagógico surge en la década del 70, en países como Gran Bretaña, Estados Unidos y Australia, y se generaliza en toda América Latina, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación, estudiar y resolver los diferentes problemas que la afectan. Este método cambia la concepción positivista e incorpora el análisis de aspectos cualitativos dados por loscomportamientos de los individuos, de sus relaciones sociales y de las interacciones con el contexto en que se desarrollan.
La etnografía es un término que se deriva de la antropología, puede considerarse también como un método de trabajo de ésta; se traduce etimológicamente como estudio de las etnias y significa el análisis del modo de vida de una raza o grupo de individuos, mediante laobservación y descripción de lo que la gente hace, cómo se comportan y cómo interactúan entre sí, para describir sus creencias, valores, motivaciones, perspectivas y cómo éstos pueden variar en diferentes momentos y circunstancias; podríamos decir que describe las múltiples formas de vida de los seres humanos. Además utiliza múltiples métodos y estrategias pues el diseño etnográfico supone una ampliacombinación de técnicas y recursos metodológicos; sin embargo, suelen poner mayor énfasis en las estrategias interactivas: la observación participante, las entrevistas formales e informales, los instrumentos diseñados por el investigador y el análisis de toda clase de documento.

Esquema:
Introducción.
1-Concepto de Investigación Etnográfica
2- Técnicas y estrategias metodológicas de laInvestigación Etnográfica.
3-Proposito fundamental de la Investigación Etnográfica
4- Alcances de la Etnografía.
5-Características de la investigación etnográfica (Arnal, Del Rincón y Latorre (1994)
6-Procesos de investigación (Goetz y Le Compre)
Conclusión.
Bibliografía.

Desarrollo:
1-Investigación Etnográfica:
La investigación etnográfica constituye la descripción y análisis de un campo socialespecífica, una escena cultural determinada (una localidad, un barrio, una fábrica, una práctica social, una institución u otro tipo de campo, sin perjuicio de la aplicación de otros métodos y técnicas de recolección, síntesis y análisis. La meta principal del método etnográfico consiste en captar el punto de vista, el sentido, las motivaciones, intenciones y expectativas que los actores otorgan asus propias acciones sociales, proyectos personales o colectivos, y al entorno sociocultural que los rodea.
A través de la investigación etnográfica se recolectan los “datos” que, conjuntamente con aquellos construidos sobre enfoques cuantitativos, son la base de la reflexión de la etnología y de la antropología. La etnografía, mediante la comparación, contrasta y elabora teorías de rangointermedio o más generales, las cuales alimenta, a su vez, las consideraciones que sobre la naturaleza y de la sociedad se hacen a nivel ‘antropológico’.
Pineda, Roberto.
La investigación etnográfica o simplemente etnografía, se usa para aludir tanto al proceso de investigación por el que se emprende el “modo de vida” de algún grupo identificable de personas como al producto de ese esfuerzo....