Proyectos educativos institucional

PROYECTO
EDUCATIVO
INSTITUCIONAL
AÑO- 2006
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A N T E C E D E N T E S G E N E R A L E S AÑO 2006
I D E N T I F I C A C I Ó N D E L A U N I D A D E D U C A T I V A
NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: ESCUELA “TTE. HERNÁN MERINO CORREA”.
COMUNA: VALDIVIA.
PROVINCIA: VALDIVIA.
DIRECCIÓN: VALLE HONDO Nº 2915.
TELÉFONO: 214966.
ROL BASE DATOS: 006766-0
DECRETO COOPERADOR: 697-86
DIRECTOR: SRA.DORIS ELIANA PÉREZ BAEZA..
FECHA DE FUNDACIÓN: 02 DE JULIO DE 1971.
FECHA DE ANIVERSARIO: 05 DE NOVIEMBRE.
MATRÍCULA GENERAL = 1.279 ALUMNOS.
PERSONAL:
DIRECTOR 1
INSPECTOR GENERAL 1
UNIDAD TÉCNICA 1
EDUCACIÓN PARVULARIA 6
PROFESORES EDUCACIÓN DIFERENCIAL 1
PROFESORES PROYECTOS INTEGRACIÓN:
T.E.L. (TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL LENGUAJE) 1
P.I.E (PROYECTO INTEGRACION ESCOLAR) 1
PROFESORESDE RELIGIÓN 4
PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA. 32
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PERSONAL NO DOCENTE:
SECRETARIA 1
PARADOCENTES 3
PERSONAL AUXILIAR 7
SERENO 1
ASISTENTE DE PARVULOS 6
MANIPULADORAS DE ALIMENTOS 7
ANTECEDENTES
La Escuela “Tte. Hernán Merino Correa”, de Valdivia, ubicada en Valle Hondo Nº 2915, de la población del mismo nombre, como toda institución tiene su historia.
Su inicio fue en la localidad dePanguíl, en la comuna de Los Lagos, distante 120 km de Valdivia; En el año 1971 se traslada por disposición del servicio(Departamento Provincial de Educación) a atender las necesidades que demandaba el sector Tte. Merino, era tal la demanda de matrícula, que debió trabajar en tres jornadas, incluyendo además una cuarta jornada para la atención de adultos. Fue fundada por Resolución Nº 14.519, del02 de julio de 1971, siendo su primera Directora, la Sra. Irma de las Nieves Vergara.
A contar desde julio de 2004, se incorpora a la Jornada Escolar Completa con cursos de tercero a octavo básico, con 55 Talleres (2006), de los cuales 32 son talleres de Libre Elección y 23 de Refuerzo Educativo.
La visión de la escuela es innovar el proceso educativo, considerando los objetivos de la ReformaEducacional, para que nuestros niños y niñas asuman el futuro con espíritu creativo, eficiente y capacidad de adaptación a los cambios constantes de la sociedad desarrollando sus habilidades personales y sociales con un sano equilibrio, incorporando a todos los estamentos de la unidad educativa y a la familia como base de fortalecimiento en la formación de un hombre y mujer nuevo(a) que contribuyanal mejoramiento del país, en donde su valor sea “ser más” como persona, que “tener más”, en busca de un mundo mejor, más humano, más justo y más honesto.
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VISIÓN DE LA ESCUELA TTE. H. MERINO CORREA
La visión de la Escuela Tte. H. Merino C. Se fundamenta en entregar a niños y niñas una sólida formación valórica que les permita enfrentar las situaciones de la vida cotidiana en forma claraoptimista y positiva, además pretende que sus egresados continúen estudios medios basados en obtención de aprendizajes sólidos que se concreten en un título ya sea técnico o de enseñanza superior, todo será posible en un accionar permanente con la familia y con la comunidad inmediata del alumno y alumna.
En el aspecto administrativo – organizativo se pretende optimizar la gestión en principios como laparticipación, la autonomía y la comunicación, En el aspecto técnico pedagógico fortalecer el desempeño profesional de los docentes a través de talleres de autoformación y de capacitación de perfeccionamiento en las diferentes
áreas y niveles de enseñanza, enriquecer las relaciones interpersonales con la práctica diaria de una sana y armónica convivencia entre los actores del sistema.
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MISIÓNDE LA ESCUELA “TTE. H MERINO CORREA”
La escuela que queremos construir es una escuela abierta a la comunidad, donde todos puedan colaborar privilegiando un interactuar permanente con las familias y la comunidad en que esta inserta.
Queremos conducir una escuela en la que todos importan, Se consideran las diferencias individuales de los alumnos, buscando alternativas para que todos aprendan,...