proyectos III

UNIDAD I/ Proyectos institucionales III
Profesora: Angélica Flores Ponce/7
1.1.1 El respeto a la equidad de género y a la diversidad

Género: Diferencia la identidad femenino de masculino; así como las múltiples características como son: comportamiento, actitud, consideración social, carácter físico, etc. En el siglo XX se hace diferencia entre sexo y género; se le asigna al sexo como unarealidad biológica y al género una creación social.

comportamiento
femenino carácter
físico
Género creación social actitudroles
masculino desempeño laboral
etcétera

mujer
Sexo condición biológicahombre


Equidad de género: Es la capacidad de ser equitativo, justo y correcto en el trato de mujeres y hombres, según sus respectivas necesidades.
El gobierno, las instituciones educativas y la sociedad en su conjunto, deben aplicar la justicia necesaria y ofrecer recursos a hombres y mujeres.

Respeto a la diversidad: La diversidad es la abundancia o variedad.Este término puede referirse a la diversidad:
Biológica: Se refiere al parámetro ecológico empleado en la biología.
Funcional: Se refiere a las capacidades de los seres humanos
Cultural: Se refiere a la riqueza cultural de un grupo humano
Sexual: Relacionado con la sexualidad humana

Diversidad sexual: Incluye todas las formas de identidad sexual definidas o indefinidas (género de las personasu orientación sexual). Socialmente se defiende la aceptación de cualquier forma de ser, con iguales derechos, libertades y oportunidades, dentro del marco de los derechos humanos.

Derechos humanos: Son todos los bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona sólo por el hecho de serlo, para garantizar una vida digna.

Los derechos humanos son: Inherentes, intransferibles,irrevocables, inalienables e irrenunciables. INVESTIGAR que significa cada uno de ellos:

Inherentes: _____________________________________________________
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Intransferibles: __________________________________________________
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Irrevocables:________________________________________________
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UNIDAD I/ Proyectos institucionales III
Profesora: Angélica Flores Ponce/8
Inalienables:________________________________________________________________________________________________________________________
Irrenunciables: _____________________________________________________________________________________________________________________


Sexualidad humana: La sexualidad respeta el conjunto de comportamiento que se unen a la satisfacción de la necesidad y el deseo sexual.

El sexo desarrolla facetas profundas de la afectividad y la conciencia de la personalidad. La complejidad de los comportamientos sexuales humanos es producto de su cultura (forma de expresión y elecciones personales).Aspectos relacionados con la sexualidad

salud placer legalidad religión etcétera


sociedad sexualidad humana historia

holones o elementos

género reproducción...