Proyectos Insitucionales

Guía de Extraordinario de Proyectos Institucionales III
A) Desarrolla los conceptos teóricos de las tres unidades, éstos son los que aparecen en guion (-). Además, desarrolla las actividades que se van solicitando de manera independiente en cada apartado.
Unidad I FORMACION DE VALORES.
1. 1.- Valores sociales.
Estos son el componente principal para mantener buenas y armoniosas relacionessociales.
* Paz, Respeto, Igualdad, Fraternidad, Solidaridad, Dignidad, Cooperación, Honestidad, Honradez, Libertad, Responsabilidad, Amor y Sinceridad
2. 1.- Valores Prioritarios:
- Orden: Conductas de observación en normas que rigen la convivencia social para poder resolver problemas inter subjetivos, todo individuo tiene derecho a realizar lo que quiera sin invadir o perjudicar a otrosindividuos.
- Seguridad: Puede definirse básicamente como la ausencia de riesgo bien como la confianza en algo o alguien.
- Bienestar: Es un conjunto de factores que participan en la calidad de la vida de la persona y que hacen que su existencia posea todos aquellos elementos que dé lugar a la tranquilidad y satisfacción humana.
- Beneficio propio: Es una gratificación que se le da a símismo por su esfuerzo, valor y trabajo.
1.1.2. Valores relativos.
- Tolerancia: Es el respeto hacia ideas, creencias o prácticas cuando son diferentes o contrarias a las propias, respetando consiguientemente, las normas de los demás y poder lograr la perfección de las cosas.
- Cooperación: Es el trabajo en común llevado a cabo por un grupo de personas o entidades mayores hacia un objetivocompartido.
- Solidaridad: Se conoce con el término de solidaridad a aquel sentimiento o también considerado por muchos un valor, a través del cual las personas se sienten y reconocen unidas y compartiendo las mismas obligaciones, intereses e ideales y conformando además uno de los pilares fundamentales sobre los que se asienta la ética moderna.
B) Los valores son necesarios como normas de convivenciasocial. Elabora el siguiente cuadro, anota el valor y realiza una descripción de él:
VALORES | DESCRIPCION |
Respeto | Las distintas ideologías, creencias y diferentes formas de pensar. |
Amor | El valor primordial para llevar a cabo una buena relación y mejor convivencia armoniosa. |
Integración | El aceptar a cualquier individuo sin importar si es diferente en apariencia o ya seaextranjero. |
Dignidad | Cada quien hace diferencia su forma de ser y caracterización. |
Honestidad | Lleva a una mejor confianza y mayores privilegios a esa convivencia. |
Equidad | La valoración de las personas sin importar las diferencias culturales, sociales o de género que presenten entre si. |

C) Elabora mapas conceptuales de los valores: orden, seguridad, bienestar, tolerancia,cooperación y solidaridad.

D) De acuerdo a las experiencias vividas de manera cotidiana, ubica una actitud de alguien cercano a ti que te haya desagradado en exceso. Busca información al respecto, lee, subraya, recorta, pega la información. Al final has una reflexión en la que pongas en práctica la TOLERANCIA.
El egoísmo.
El egoísmo moral, o egoísmo ético, es una doctrina ético filosófica que afirmaque las personas deben tener la normativa ética de obrar para su propio interés, y que tal es la única forma moral de obrar, sin embargo permite realizar acciones que ayuden a otros, pero con la finalidad que el ayudar nos dé un beneficio propio tomándolo como un medio para lograr algo provechoso. Afirma que la validez de una teoría o praxis se encuentra en su aportación directa a la edificaciónpositiva y responsable del yo o desarrollo personal.
Es el obrar por su mismo interés de la gente, que esto implica ayudar a las demás personas pero por conveniencia, así poder obtener un benefició provechoso.
La tolerancia en este concepto hay ocasiones que no puede entrar porque gente egoísta no puede ser tolerada por ser convenenciera, y solo le importa su interés propio personal.
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