PROYECTOS MARCO TEORICO PAPIROFLEXIA

“2015, AÑO DEL BICENTENARIO LUCTUOSO DE JOSE MARIA MORELOS Y PAVON”

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NUM. 286

PROYECTO DE INVESTIGACION
(METODOS Y PENSAMIENTO CRITICO 2)

LA PAPIROFLEXIA

POR:
ACEVEDO CARMONA EDMUNDO
CASIMIRO GARCÍA ULISES
JIMÉNEZ LÓPEZ HAFID
MARTINEZ GARCÍA JORGE
REBOLLO BECERRIL MÓNICA


PROFRA: Erika Nohemí Jaimes Hernández





20 SEMESTREJUNIO 2015


“AGRADECIMIENTO”

Dedicamos esta obra a todos los jóvenes de la Preparatoria Oficial Núm. 286 esperando y sea de su agrado y que los motive a ejercitar su mente creando e innovando con el doblado y plegado de papel (papiroflexia).
“La imaginación no tiene límites mientras uno no deje de soñar, nada es imposible pero tampoco esinalcanzable”.
Equipo 1



“La educación es un seguro para la vida y un pasaporte para la eternidad”
Anónimo



Índice

Planteamiento………………………………………………………………………..5
Delimitación……………………………………………………………………………6
Justificación…………………………………………………………………………….7
Objetivos………………………………………………………………………………….8
Hipótesis………………………………………………………………………………….9


Introducción
Capítulo 1: La papiroflexia
Introducción a lapapiroflexia………………………….............11
1.1.1 Conceptualización………………………………………………………….11
1.1.2 Origen……………………………………………………………………………..13
1.1.3 Proceso de elaboración…………………………………………...........15
1.2 Tipos de papiroflexia………………………………………….17
1.2.1 Origami modular……………………………………………………………...17
1.2.2 Plegado en húmedo………………………………………………………….19
1.2.3 Origami clásico…………………………………………………………………21
1.3 Tipos depapel……………………………………………………..23
1.3.1 Origamido…………………………………………………………………………24
1.3.2 O-gami………………………………………………………………………………25
1.3.3 Tant…………………………………………………………………….................26


Capítulo 2: La papiroflexia en el mundo

2.1 Personajes en el mundo de la papiroflexia…………29
2.1.1 Humiati Husita…………………………………………………………………..29
2.1.2 Jun Maekawa………………………………………………………………………36
2.1.3 ToshikazuKawasaki…………………………………………………………..39
2.1.4  Robert Lang………………………………………………………………………..40
2.1.5  Akira Yoshizawa……………………………………………..........................42
2.2 Programas para realizar papiroflexia digital……...44
2.2.1 Tree Maker…………………………………………………………………………46
2.2.2 Doodle………………………………………………………………………………..48
2.2.3 Foldinator…………………………………………………………………………..49


Capítulo 3: Soluciones al problema

3.1 Talleres depráctica……………………………………………….50
3.1.1 Que son………………………………………………………………………………..50
3.1.2 Características…………………………………………………………………….51
3.1.3 Como se realizan…………………………………………………………………52
3.2 Exposiciones…………………………………………………………54
3.2.1 Que son……………………………………………………………………………….56
3.2.2 Características……………………………………………………………………58
3.2.3 Como se realizan………………………………………………………………..59Conclusiones.............................................................................................61
Bibliografías…………………………………………………………………………..62
Anexos……………………………………………………………………………………..63








Planteamiento del Problema


¿Qué, cómo, por qué y en qué nos ayuda la papiroflexia?


La papiroflexia es el arte de origen japonés, comúnmente se le conoce como “origami” y trata de realizar figuras de papel sin utilizar pegamento ni tijeras. Muchasde las figuras se podrían considerar como esculturas de papel.

La papiroflexia puede ayudarnos de distintas formas como lo son:
Método de relajación.
Herramienta de aprendizaje.
Actividad recreativa.
Expresar sentimientos y emociones.
Desarrollar habilidades.
Aprender manualidades.

Este tipo de arte nos ayuda principalmente como una forma de distracción donde imaginamos y creamos figuras quetrata de dar un mensaje.

La papiroflexia nos puede ayudar o puede ser una opción en nuestros momentos de ocio, tener activa nuestra mente e imaginación y porque no ser un tema de interés para realizar un proyecto de investigación.









Delimitación del Problema

Espacial: en la Escuela Preparatoria Oficial Núm. 286 de Laguna Seca y en las comunidades de...