Proyectos microempresariales

Páginas: 10 (2251 palabras) Publicado: 31 de julio de 2010
| |UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO |
| |DECANATO DE ADMINISTRACION Y CONTADURIA |

ESTADÍSTICA I

Programa:Administración y Contaduría Departamento: Técnicas Cuantitativas

Área curricular: Estudios Generales Eje curricular: Pensamiento Simbólico
Semestre: Quinto Código: 16554-26554 Carácter: Obligatorio. Prelación: Ninguna
No. de horas: 2 teóricas y 2 prácticas Coordinador: Ing. Maritza I. Delgado I

Profesores: Lic. Rafael G. Barrios, Lic. Luis Rodríguez, Ing.Maritza Delgado y Lic. Iván Vásquez

Fecha de elaboración: Febrero 1995 Fecha última de revisión: Octubre de 2004

FUNDAMENTACIÓN

La asignatura de ESTADÍSTICA I ha sido concebida con el propósito de satisfacer necesidades de formación científica y técnica para los estudiantes de los programas de Administración Comercial y Contaduría Pública.
Existen algunas bases teóricasgeneralizadas y algunas fuentes de documentación que nos permiten determinar que la estadística ha sido una disciplina reconocida a lo largo de varios siglos, como lo demuestra la Asociación de Estadística, la cual fue fundada en 1819. Originalmente la Estadística se considera como un conjunto de datos numéricos, gráficos y tablas que contenían una información valiosa para el Estado.(Presupuesto, Impuestos entre otras variables económicas y sociales).
Hoy en día, la estadística se ha convertido en un conjunto de métodos científicos que permiten la comprensión del estudio cuantitativo de los fenómenos naturales, económicos y sociales del país; cuya medición requiere la recolección y presentación de datos y análisis de variables, sujeta a una apreciación numérica como base a laexplicación, descripción y compresión del fenómeno, para la toma de decisiones sobre una muestra seleccionada de un universo estadístico, teniendo aplicaciones en las distintas disciplinas. La asignatura se ubica en los cursos correspondientes a los estudios generales y su objetivo fundamental es proveer al futuro egresado de una estructura conceptual y práctica sobre la estadística, que lo capacite en sudesempeño profesional, en cualquier área de la organización..

OBJETIVO GENERAL

Capacitar al estudiante para que adquiera una conducta que lo lleve en el uso y dominio de los métodos estadísticos; y, su aplicación dentro del campo de la administración de empresas, administración municipal, economía, contaduría y finanzas, a nivel de empresas e instituciones del estado o privadas.|UNIDAD I:.CONCEPTOS ESTADÍSTICOS GENERALES |
|OBJETIVO TERMINAL: Definir e interpretar los términos básicos de la estadística descriptiva e inferencial y establecer |
|OBJETIVOSESPECIFICOS |CONTENIDO |ESTRATEGIAS DE |
| | |ENSEÑANZA-APRENDIZAJE |
|01. Analizar distintosconceptos de estadística |Estadística. |Investigar los contenidos |
|Definir los tipos de estadísticas. |Concepto |Exposición de los contenidos. |
|Establecer las diferencias entre los...
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