PROYECTOS PEDGOGICOS
• Permiten la planificación de la enseñanza.
• Se basan en el interés de los niños.
• Exige la capacidad del trabajo en equipo.
• Tieneen cuenta los aspectos que componen el currículo.
• Proporciona un mejoramiento de lacalidad de la educación, ya que permite la equidad en la enseñanza.
• Favorece el aprendizaje significativo.
•Es flexible en evaluación, contenidos, actividades y en tiempo.
• Ayuda a laauto organización del docente con sus alumnos.
• Promueve la investigación continua, tanto de los docentes como de losalumnos.
• Permite la globalización e integración del aprendizaje.
• Facilita el establecimiento de relaciones entre contenidos.
• Garantiza que los niños tomen parteactiva en el planteamiento ydesarrollo del proyecto.
• Motiva al niño a seguir sus propios intereses, ya que permite que el tema o eje del proyecto surja de las inquietudes de los niños y referido a su mundoinmediato.
• Motivara los niños a observar, investigar y comunicarse con su comunidad.
• Refuerza conceptos y aprendizajes previos y facilita el aprendizaje
de nuevos conocimientos.
• Estimula el pensamiento creativoy la solución de problemas.
• Permite adquirir habilidades y destrezas de una forma sistemática.
• Se efectúan y proyectan a corto, mediano y largo plazo.
¿El P.P.A. tiene como finalidadesencial proporcionar a los alumnos y a las alumnas un mejoramiento de la calidad de vida en la educación garantizando la equidad?
1. ¿CÚALES SON LOS COMPONENTES A TENER EN CUENTA EN LA CONSTRUCCIONDE LOS P.P.A QUE BENEFICIEN LA APLICACIÓN DEL CURRICULO?
Los componentes a tener en cuenta para el beneficio del currículo son:
Ejes Transversales.
Fundamentación.
Perfil deCompetencias
Objetivos
Áreas Académicas.
Contenidos.
Evaluación.
Planificación por Proyectos.
2. COMO SE EXPLICA QUE, EN EL DESARROLLO DE LOS P.P.A , LAS TAREAS SE MANIFIESTEN EN LA...
Regístrate para leer el documento completo.