Proyectos personales y colectivos
Páginas: 2 (361 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2014
Proyectos personales y colectivos
1.- PROYECTO DE VIDA:
Existe en cada persona, una realidad ya alcanzar y aún por alcanzar, constantemente dividimos el pasado en forma creativa y realizamosnuestras realidades futuras y presentes.
2.- CLASES DE PROYECTOS:
a). ABIERTO: Se mantiene hambriento (de logros), mantenerse activo siempre (de ideas nuevas), te garantiza estar en movimiento conla vida en un nuevo y apasionante comienzo.
b). COMPLEJOS: Es un diseño muy complicado, además de tener un altísimo corto, por lo que su aplicación merece un fundamento muy amplio. Con este tipode estudio se busca determinar la influencia de cada componente del proyecto e incluso de la combinación de diversos componentes en un proyecto..
c). COHERENTES: Un proyecto coherente es aquel quetoma un sentido normal y preciso, además de programarlo adecuadamente.
d). REALES: Es la implementación de referencia de todo lo que haz hecho en tu vida hasta ahora. A partir de datos reales agran escala de una persona real: YO.
e). COMPROMETIDOS: Es aquel que están ya en tu vida y dependes de ellos porque forman parte de ellos ahora.
f). METAS A LARGO PLAZO: Son metas que tepropones para lograr algo, esta psicología se ocupa para lograr la meta que tienes a largo plazo, pero ya que el tiempo de lograr esa meta es mucho, como se propone metas más pequeñas a medida que vanavanzando para lograr la gran meta, de esa forma no hay tanta frustración por la demora de la meta.
g). INDEPENDIENTES: Son aquellos que se toman solos, sin ayuda de nadie, sin que nadie lo cambie odepende de ello, tienen que ser bien pensados y estructurados.
PROCESOS DE UN PROYECTO PERSONAL
a). Idealización.
b). Identificación.
c). Imitación.
d). Autodefinición.
e). Integración.* CONDICIONES NECESARIAS PARA CONSTRUIR UN PROYECTO PERSONAL:
a). Ubicarse correctamente en el tiempo.
b). Deminarse así mismo.
c). Definir los fines y tareas.
d). Adquirir competencias y...
1.- PROYECTO DE VIDA:
Existe en cada persona, una realidad ya alcanzar y aún por alcanzar, constantemente dividimos el pasado en forma creativa y realizamosnuestras realidades futuras y presentes.
2.- CLASES DE PROYECTOS:
a). ABIERTO: Se mantiene hambriento (de logros), mantenerse activo siempre (de ideas nuevas), te garantiza estar en movimiento conla vida en un nuevo y apasionante comienzo.
b). COMPLEJOS: Es un diseño muy complicado, además de tener un altísimo corto, por lo que su aplicación merece un fundamento muy amplio. Con este tipode estudio se busca determinar la influencia de cada componente del proyecto e incluso de la combinación de diversos componentes en un proyecto..
c). COHERENTES: Un proyecto coherente es aquel quetoma un sentido normal y preciso, además de programarlo adecuadamente.
d). REALES: Es la implementación de referencia de todo lo que haz hecho en tu vida hasta ahora. A partir de datos reales agran escala de una persona real: YO.
e). COMPROMETIDOS: Es aquel que están ya en tu vida y dependes de ellos porque forman parte de ellos ahora.
f). METAS A LARGO PLAZO: Son metas que tepropones para lograr algo, esta psicología se ocupa para lograr la meta que tienes a largo plazo, pero ya que el tiempo de lograr esa meta es mucho, como se propone metas más pequeñas a medida que vanavanzando para lograr la gran meta, de esa forma no hay tanta frustración por la demora de la meta.
g). INDEPENDIENTES: Son aquellos que se toman solos, sin ayuda de nadie, sin que nadie lo cambie odepende de ello, tienen que ser bien pensados y estructurados.
PROCESOS DE UN PROYECTO PERSONAL
a). Idealización.
b). Identificación.
c). Imitación.
d). Autodefinición.
e). Integración.* CONDICIONES NECESARIAS PARA CONSTRUIR UN PROYECTO PERSONAL:
a). Ubicarse correctamente en el tiempo.
b). Deminarse así mismo.
c). Definir los fines y tareas.
d). Adquirir competencias y...
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