Proyectos d Cobertura
Páginas: 28 (6859 palabras)
Publicado: 18 de abril de 2012
PROYECTOS COBERTURA
GRATUIDAD EDUCATIVA: La gratuidad de la educación se entiende como la exención del pago de derechos académicos y servicios complementarios a los alumnos de los establecimientos educativos estatales. Con esta acción, el Ministerio de Educación Nacional y las secretarías de educación buscan asegurar el acceso de niños, niñas y jóvenes al sistema educativo nacional y supermanencia en él durante toda la vida. ver más...
l Ministerio de Educación Nacional desarrolló una herramienta que facilita a la comunidad educativa la consulta relacionada con la matrícula reconocida por concepto de gratuidad y los recursos asignados por este concepto, así como el registro de las trasferencias realizadas por parte de los alcaldes y rectores de las instituciones educativas. ver más...Programa de alimentación escolar
El objetivo es dar apoyo a las entidades territoriales en el uso de los recursos destinados a programas de alimentación escolar.
En este sentido, el Ministerio de Educación Nacional, a través de la Dirección de Cobertura y Equidad, ha dado instrucciones para cumplir con lo estipulado en la Ley 1176 de 2007. En ella se establece que, para la focalización de laprestación de dicho servicio con las diversas fuentes de financiación, se deben seleccionar los establecimientos educativos oficiales, dando prelación a aquéllos que atiendan población desplazada, comunidades rurales e indígenas y establecimientos educativos con la mayor proporción de la población clasificada en los niveles 1 y 2 del Sisbén.
¿Quiénes se han beneficiado?
En el 2002, lacobertura del programa de alimentación escolar sólo con recursos del ICBF era del 29 por ciento (2'229.687 beneficiarios). En el 2009, con todas las fuentes de recursos, la cobertura del programa de alimentación escolar se encontraba aproximadamente en un 60 por ciento sobre los estudiantes matriculados en el sector oficial entre los grados 0 y 11; esto equivale a 4'833.380 de beneficiarios (3'923.511con cupos ICBF(1) Fuente: SINEB - MEN. Matrícula oficial 2008 y 2009
¿Qué papel cumple el Ministerio de Educación en el Programa de Alimentación Escolar?
La alimentación escolar constituye un incentivo a la demanda educativa, contribuye a la calidad del aprendizaje de los estudiantes, asegura su permanencia en las aulas y promueve hábitos alimenticios saludables.
Por ello, se ha apoyado alICBF para dar inicio a la construcción del sistema de seguimiento y monitoreo de los programas de alimentación escolar, a través de la entrega de información de matrícula de acuerdo con los criterios de focalización estipulados por la ley.
Programa de Transporte Escolar
El Ministerio de Educación Nacional busca, por medio de este programa, apoyar y orientar a las entidades territoriales paraque realicen proyectos de transporte escolar que promuevan el uso de las diferentes fuentes de financiación que tienen para tal fin.
Para conseguir este objetivo, las entidades pueden obtener recursos por concepto de calidad del Sistema General de Participaciones, reglamentados por la Ley 715 de 2001, a través de recursos propios o al gestionar con las cooperativas para que inviertan susexcedentes apoyando financieramente el programa.
¿Quiénes necesitan del programa?
El Ministerio de Educación Nacional promueve la realización de un diagnóstico de transporte escolar en el territorio nacional para establecimientos educativos oficiales y del transporte de niños y niñas menores de cinco años antes de ingresar al sistema educativo oficial (transición).
Esto tiene por objetivo, entreotros aspectos, conocer las características y necesidades frente al servicio de transporte escolar, con el fin de definir los lineamientos e instrucciones que contribuyan a mejorar la calidad, eficiencia, pertinencia y condiciones de seguridad de la estrategia.
¿Qué normas rigen el programa?
Conozca todos los decretos, normas y resoluciones que fijan los lineamientos para la prestación del...
GRATUIDAD EDUCATIVA: La gratuidad de la educación se entiende como la exención del pago de derechos académicos y servicios complementarios a los alumnos de los establecimientos educativos estatales. Con esta acción, el Ministerio de Educación Nacional y las secretarías de educación buscan asegurar el acceso de niños, niñas y jóvenes al sistema educativo nacional y supermanencia en él durante toda la vida. ver más...
l Ministerio de Educación Nacional desarrolló una herramienta que facilita a la comunidad educativa la consulta relacionada con la matrícula reconocida por concepto de gratuidad y los recursos asignados por este concepto, así como el registro de las trasferencias realizadas por parte de los alcaldes y rectores de las instituciones educativas. ver más...Programa de alimentación escolar
El objetivo es dar apoyo a las entidades territoriales en el uso de los recursos destinados a programas de alimentación escolar.
En este sentido, el Ministerio de Educación Nacional, a través de la Dirección de Cobertura y Equidad, ha dado instrucciones para cumplir con lo estipulado en la Ley 1176 de 2007. En ella se establece que, para la focalización de laprestación de dicho servicio con las diversas fuentes de financiación, se deben seleccionar los establecimientos educativos oficiales, dando prelación a aquéllos que atiendan población desplazada, comunidades rurales e indígenas y establecimientos educativos con la mayor proporción de la población clasificada en los niveles 1 y 2 del Sisbén.
¿Quiénes se han beneficiado?
En el 2002, lacobertura del programa de alimentación escolar sólo con recursos del ICBF era del 29 por ciento (2'229.687 beneficiarios). En el 2009, con todas las fuentes de recursos, la cobertura del programa de alimentación escolar se encontraba aproximadamente en un 60 por ciento sobre los estudiantes matriculados en el sector oficial entre los grados 0 y 11; esto equivale a 4'833.380 de beneficiarios (3'923.511con cupos ICBF(1) Fuente: SINEB - MEN. Matrícula oficial 2008 y 2009
¿Qué papel cumple el Ministerio de Educación en el Programa de Alimentación Escolar?
La alimentación escolar constituye un incentivo a la demanda educativa, contribuye a la calidad del aprendizaje de los estudiantes, asegura su permanencia en las aulas y promueve hábitos alimenticios saludables.
Por ello, se ha apoyado alICBF para dar inicio a la construcción del sistema de seguimiento y monitoreo de los programas de alimentación escolar, a través de la entrega de información de matrícula de acuerdo con los criterios de focalización estipulados por la ley.
Programa de Transporte Escolar
El Ministerio de Educación Nacional busca, por medio de este programa, apoyar y orientar a las entidades territoriales paraque realicen proyectos de transporte escolar que promuevan el uso de las diferentes fuentes de financiación que tienen para tal fin.
Para conseguir este objetivo, las entidades pueden obtener recursos por concepto de calidad del Sistema General de Participaciones, reglamentados por la Ley 715 de 2001, a través de recursos propios o al gestionar con las cooperativas para que inviertan susexcedentes apoyando financieramente el programa.
¿Quiénes necesitan del programa?
El Ministerio de Educación Nacional promueve la realización de un diagnóstico de transporte escolar en el territorio nacional para establecimientos educativos oficiales y del transporte de niños y niñas menores de cinco años antes de ingresar al sistema educativo oficial (transición).
Esto tiene por objetivo, entreotros aspectos, conocer las características y necesidades frente al servicio de transporte escolar, con el fin de definir los lineamientos e instrucciones que contribuyan a mejorar la calidad, eficiencia, pertinencia y condiciones de seguridad de la estrategia.
¿Qué normas rigen el programa?
Conozca todos los decretos, normas y resoluciones que fijan los lineamientos para la prestación del...
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